5篇一：教育科學研究院教科所某年上半年工作總結與下半年工作設想(編輯修改稿)
2024-09-12 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 xx 市中小學教育名家培養(yǎng)工程，與市教育局協(xié)商制定培訓項目指南，與師范大學聯(lián)合設計工程培訓課程。 第 5 頁 共 11 頁 組織開展 “2024 年全省優(yōu)秀校本課程評選 ” 及啟動 “xx 省中小學精品校本課程網絡資源庫 ” 建設項目。 篇二： 2024 年教科研工作計劃 野店鎮(zhèn)中心小學 2024 年教育科研工作計劃 一、指導思想 ： 2024 年教育科研工作要以認真貫徹落實《 XX 市教育局關于進一步加強教育科研工作的意見》為抓手，以深化科研興教思想，提高廣大教干教師的理論水平，促進教育均衡發(fā)展為重點，以為教學管理、教學研究服務、為學校學生發(fā)展服務為目的，充分發(fā)揮教育科研在本鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展決策中的參謀作用和深化教育教學、改善教育工作管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質量中的先導作用，深化素質教育，鞏固研究成果，培育典型經驗，推進學校內涵建設，促進教育教學質量的提高。 二、工作思路： “ 教管教學一齊抓，教研教科一體 化 ” 的總體思路，我校立足實際，從教師思想入手，提高教科研認識，讓全鎮(zhèn)每位教師真正認識到 “ 今天的科研就是明天的常規(guī) ” ，只有放手大膽搞科研，才是教學的正確之路?？蒲惺呛玫慕虒W質量的保證，教學質量是科研的結果，教研和科研是相輔相成的，為此，學校要想發(fā)展壯 第 6 頁 共 11 頁 大，成為名校，示范校，進一步提高教育教學質量，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生各方面能力，還得靠教科研。不搞教科研，學校永遠無生機。今年，我校繼續(xù)圍繞教育局中心工作，結合市教科所工作計劃要點，開展各項工作，以課題管理為工作重點，以新課改研究為依托，完善教科研規(guī)章制度，規(guī) 范各級課題的開展，做好課題立項，推廣工作，加大村級小學課題實驗教師的指導，提高實驗教師的質量，提高研究型教師。 強化學校 “ 龍頭課題 ” 的研究工作?？蒲信d校就是學校豐富內涵、積淀內涵的過程，就是學校走上穩(wěn)步提升軌道的重要保證，就是學校提高辦學質量、形成學校品牌的根本路徑。我校根據(jù)自己的 “ 龍頭課題 ” ，制定切實可行的實驗 計劃，積極組織實施，將提煉經驗與創(chuàng)新發(fā)展相結合，不斷將科研成果轉化為教育實踐和現(xiàn)實，提升辦學品位，張揚學校個性，形成學校特色，促進學校均衡發(fā)展。 三、提高教育教學質量 特制訂計劃如下： 建好網絡，選好人。 學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教務處負責領導，各教研組長為成員的領導小組，配備兼職的教科室主任及有關人員，把品德優(yōu)良，態(tài)度端正，業(yè)務素質強，具有相應的理論知識，科研能力較強的教師選定為課題組長。 建立積累理論知識體系
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