五下19草船借箭(人教版)(編輯修改稿)
2024-12-28 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周瑜 長嘆 一聲，說：“諸葛亮神機妙算 ,我真比不上他 !” 長嘆： 深深的嘆息。 神機妙算： 驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀情勢，決定策略。 課堂討論 課題中的 “ 借 ” 換成“ 取 ”“ 騙 ”“ 偷 ” 行不行，為什么？ “ 太陽出來了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊： ” 謝謝曹丞相的箭！ ” 看出，用 “ 借 ” 好，因為騙箭不用謝。 “ 借箭 ” 更能突出諸葛亮的足智多謀，如果用 “ 騙 ” ，作者就不是贊美諸葛亮了。 “ 火燒赤壁 ” 來看，也應用 “ 借 ” ，因為火燒赤壁時，諸葛亮把箭都還給曹操了。 默讀起因部分，請你思考 : 周瑜是怎樣 “ 請 ” 諸葛亮商議軍事的 ？他的真正目的是什么 ， 從哪兒看出來 ？ 周瑜嫉妒諸葛亮的才能，意欲加害諸葛亮，于是以共商軍事，作戰(zhàn)急需用箭為名，暗里是設下陷阱，假借 “ 公事 ” 逼迫諸葛亮承擔造箭任務。從周瑜不動聲色的話中反映出他的險惡用心。 一方面諸葛亮顧全大局，為了維護蜀、吳聯(lián)盟和戰(zhàn)勝曹操的十萬大軍，所以不和周瑜計較。另一方面諸葛亮對于向曹操借箭的計劃早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的 “ 軍令狀 ” ，表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。 諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬枝箭的任務，并且立下軍令狀？ 曹操生性心疑，為什么在關鍵時刻他卻沒有放火箭？ 大家都知道三國中有不少是火箭的，但都有一個前提，那就是事先準備好的，當時的火箭是極易受潮，不便保管的，火燒赤壁時是用了火箭的，因為在戰(zhàn)前已經(jīng)準備充分，草船借箭是在曹操沒有防備的時候突發(fā)事件，至于船上是真人還是假人，當時不在曹操考慮范圍內(nèi)，所以迅速的以普通弓箭擊退敵軍是自然而然的選擇。 “ 諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。 ” 諸葛亮為什么要把船連接起來？ 為了增大受箭面積。 “ 這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。 ” 諸葛亮為什么選擇大霧漫天的時候去借箭？ 為了使敵人不明真相。 “ 諸葛亮下令 …… ，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。 ” 諸葛亮為什么下令軍士擂鼓吶喊？ 為了制造進攻的假象。 “ 諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開 ……” “ 諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西 ……” 諸葛亮為什么先下令船頭朝西，船尾朝東；然后又下令船頭朝東，船尾朝西？ 為了撤退的方便，節(jié)省時間。 諸葛亮的神機妙算體現(xiàn)在哪些地方？ ② 熟悉氣象。 ④ 布置周密、準確。 ① 諸葛亮對周瑜的險惡用心早已了然于胸。 ③ 對曹操和魯肅的個性把握準確透徹。 板書設計 起因 : 妒忌 準備 : 識魯肅 曉天象 借助幫忙 經(jīng)過： 知曹操 順水行船 以霧為障 結果 : 嘆息 逼寨受箭 神機妙算 才智過人 識地理 設計陷害 草船借箭 我不如他 教師總結 保證借箭成功的因素： （ 5） 水的作用 。（ 冬季刮西北風，使船回去時 “ 順風順水 ” 。等到曹軍發(fā)覺時，船已飛一樣駛出二十多里。） （ 4） 士兵作用 。（ 擂露吶喊，虛造聲勢，引敵射箭。） （ 3） 曹操多疑之心 。（ 不僅不輕易出動，令弓弩手射箭，調(diào)六千名弓弩手，使箭更多。） （ 2） 船的作用 。（ 草人 ── 霧中似人；相連── 空隙較小，易于受箭，正反都可受箭
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