【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
2024-12-09 10:21
【總結(jié)】課題2:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)目標(biāo)要求:1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,學(xué)會(huì)細(xì)致、準(zhǔn)確、客觀地觀察、描述和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2、過(guò)程與方法:能有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問(wèn)題,并能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。3、情感與價(jià)值觀:體會(huì)化學(xué)與人類(lèi)進(jìn)步以及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化
2024-11-18 17:14
【總結(jié)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時(shí)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究知識(shí)與技能初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。過(guò)程與方法認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法,進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對(duì)探究實(shí)驗(yàn)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力
2024-12-09 10:23
【總結(jié)】教案教材版本人教版學(xué)段九年級(jí)學(xué)科化學(xué)章節(jié)課題名化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)——對(duì)蠟燭及其燃燒的探究課時(shí)1執(zhí)教教師單位教師姓名教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能⑴認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;⑵能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)
2024-08-13 14:24
【總結(jié)】課題第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第1課時(shí))對(duì)蠟燭及其燃燒的探究課型新授教學(xué)媒體實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1通過(guò)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的過(guò)程和初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。
2024-11-29 08:56
【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.(3分)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的液體,為確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是()A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.猜想假設(shè)C.查閱資料D.交流討論2.(3分)把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中1~2s后取出,
2025-06-17 21:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)中小學(xué)課件。、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象等。,并通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。中小學(xué)課件大家是否還記得《西游記》中的太上老君的煉丹爐,其實(shí)古代煉丹爐和煉丹的作坊就是今天的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身?;瘜W(xué)是一門(mén)以
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)案課題2:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第二課時(shí)班級(jí)姓名一、導(dǎo)學(xué)提綱:(一)、預(yù)習(xí)課本P14—P16的相關(guān)內(nèi)容。(二)、知識(shí)整理:1、人體吸入的空氣______(填是或不是)單一的物質(zhì)。2、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是,能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____
2024-12-03 10:27
【總結(jié)】蒙陰四中九年級(jí)化學(xué)教案編號(hào)03課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課型新授課主備人(首次備課時(shí)間)宋炳強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)
2024-12-07 21:53
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】途徑,學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法;、記錄和描述能力?!咀詫W(xué)指導(dǎo)1】閱讀課本P11,回答下列問(wèn)題:(1)化學(xué)是一門(mén)以為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)得到的。(2)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是,通
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界《課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》教案1 課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1(第一課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步...
2024-11-09 17:08
【總結(jié)】1.認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,能完成簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.學(xué)習(xí)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析的方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?!獙?duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究提出問(wèn)題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?進(jìn)行猜想:A、兩者的二氧化碳含量不同
2024-12-07 21:51
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】對(duì)蠟燭及其燃燒的探究自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)的科學(xué).學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是,通過(guò)對(duì)它的、
2025-06-15 08:26
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一單元化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例以史引入體驗(yàn)探究體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究過(guò)濾蒸餾、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的
2024-11-21 04:24