化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第一課時教案(編輯修改稿)
2025-08-31 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求實、認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度價值觀。（4）對培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的指導(dǎo)。探索活動中，教師應(yīng)及時對學(xué)生實驗的成功或失敗給予鼓勵或指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅要注重實驗結(jié)果，更應(yīng)注重實驗過程的科學(xué)方法。備注第一步：組織學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗對有關(guān)蠟燭燃燒等現(xiàn)象進(jìn)行回憶，并設(shè)疑第二步：學(xué)生分組實驗、記錄，教師巡視、指導(dǎo)第三步：交流討論問題第四步：填寫學(xué)案、小結(jié)教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖[溫故引新]展示實驗11和12及實驗13和14的裝置圖片，復(fù)習(xí)上一課題的知識。思考：化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法是什么？[過渡] 現(xiàn)在的化學(xué)實驗室的前身是煉丹術(shù)士和煉金術(shù)士的作坊。通過煉丹和煉金，發(fā)明了許多化學(xué)實驗器具、積累了大量的化學(xué)知識、發(fā)明了一些用于合成和分離物質(zhì)的有效方法、知識。思考，回顧舊知識，感受化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。所學(xué)知識，特別是實驗引入課題，讓學(xué)生對化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)有更深的理解。[進(jìn)入新課]化學(xué)學(xué)習(xí)中要關(guān)注身邊的現(xiàn)象和問題，通過對身邊現(xiàn)象的思考提煉出有價值的問題，并進(jìn)行科學(xué)探究，獲取新知識。下面我們就來對蠟燭及其燃燒做一探究。[探究活動一]初步觀察點燃前的蠟燭學(xué)生回顧家庭小實驗并討論蠟燭的顏色、氣味、狀態(tài)、手觸摸的感覺，交流看法，填寫表格通過身邊的化學(xué)創(chuàng)設(shè)師生平等對話的平臺
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