一語下山爺爺(編輯修改稿)
2024-12-28 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呢？（學(xué)生觀察左邊的插圖后反饋） （ 2） 再觀察右邊的插圖，說說山爺爺?shù)哪印＃ù┥狭司G長袍，飛來了小鳥，山爺爺笑了。） （ 3） 同學(xué)們真聰明！能夠認(rèn)真地觀察圖畫，想知道課文中是怎樣介紹這位山爺爺?shù)膯?？誰來說一說，咱們可以用什么辦法讀好課文？ （學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)：先認(rèn)生字， 再讀課文，遇到不懂的問題在書上作記號，可以請教老師或同學(xué)，也可以把課文讀給同學(xué)聽，讓他們評一評，幫助自己。） （ 4） 學(xué)生選擇自己喜歡的方式初讀課文 ，并勾畫出本課中帶有紅色音節(jié)的字。 聽錄音，結(jié)合課文識字 （ 1） 小組內(nèi)合作認(rèn)讀生字，教師出示卡片檢查
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