【總結(jié)】§7、6二元一次方程與一次函數(shù)【教學目標】【知識目標】1、使學生初步理解二元一次方程與一次函數(shù)的關系2、能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解.3、能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式【能力目標】通過學生的思考和操作,在力圖提示出方程與圖象之間的關系,引入二元一次方程組圖象解法,同時培養(yǎng)了學生初步的數(shù)形結(jié)合的意識和能力.【情感目標】通過學生的自主探索,
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】第五章二元一次方程組二元一次方程與一次函數(shù)石埠子鎮(zhèn)石埠子中學都秀春一、學情分析：學生能夠正確解方程（組），掌握了一次函數(shù)及其圖像的基礎知識，能夠根據(jù)已知條件準確畫出一次函數(shù)圖象，已經(jīng)具備了函數(shù)的初步思想，在過去已有經(jīng)驗基礎上能夠加深對“數(shù)”和“形”間的相互轉(zhuǎn)化的認識，有小組合作學習經(jīng)驗．二、學習目標：本節(jié)課通過探索“方程”與“函數(shù)圖像”的關系，培養(yǎng)學生
2025-04-16 12:59
2025-06-07 14:12
【總結(jié)】《二元一次方程與一次函數(shù)》（第1課時）教學設計一、教材分析王芬（一）地位與作用
2025-08-17 16:20
【總結(jié)】第一篇：二元一次方程組教學設計 （1課時）教學設計 【教學重點與難點】 教學重點：二元一次方程、二元一次方程組、二元一次方程組的定義及解的意義，以及檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解 教...
2025-10-12 06:20
【總結(jié)】教學設計二元一次方程組的解法（加減消元法第1課時）姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點分析滬科版《數(shù)學》七年級上冊內(nèi)容分析：“化多為少，由繁至簡，各
2025-06-07 14:32
【總結(jié)】4.2二元一次方程組〖教學目標〗◆1、知識與技能目標：1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數(shù)是不是二元一次方程組的解，會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析，使學生進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型，同時培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括能力?！?、過程與方法目標：從一個學生熟悉的生活實例引入
【總結(jié)】二元一次方程組（時間：45分鐘滿分：100分）姓名一、選擇題（每小題5分，共20分）1．下列不是二元一次方程組的是（）A．141yxxy?????????B．43624xyxy???????C．44xyxy???
2025-11-13 01:50
【總結(jié)】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組：班級：姓名：成績：________一、你能填得又快又準嗎1、用加減消元法解方程組，由①×2—②得。2、在方程＝5中，用含的代數(shù)式表示為：＝，當＝3時，＝
2025-07-07 12:24
【總結(jié)】學習目標1、經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關系的過程，進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效的數(shù)學模型。2、了解二元一次方程的概念，并會判斷一組數(shù)是否是某個二元一次方程的解。學習難點判斷一組數(shù)是否是某個二元一次方程的解。教學過程一、情境引入： 根據(jù)籃球的比賽規(guī)則，贏一場得2分，輸一場得1分，在某次中
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】晨曦培訓學校七年級數(shù)學陳二元一次方程組期末復習【例題】1.已知且，（1）求；（2）求的值。2.解方程組：3.若方程組的解是，求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
【總結(jié)】中考數(shù)學二元一次方程 二元一次方程組知識點總結(jié) 知識要點 1、含有未知數(shù)的等式叫方程，使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫方程的解。 2、方程含有兩個未知數(shù)，并且含有未知數(shù)...
2025-11-24 22:07
【總結(jié)】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題，而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題，因此，一旦解決了方程問題，一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學家笛卡兒閱讀課文并回答：?通過這節(jié)課的學
2025-11-12 23:45
【總結(jié)】二元一次方程解法大全 1、直接開平方法： 直接開平方法就是用直接開平方求解二元一次方程的方法。用直接開平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程，其解為x=±根號下n+m. 例1．解方程（1）(3x+1)2=7（2）9x2-24x+16=11 分析：（1）此方程顯然用直接開平方法好做，（2）方程左邊是完全平方式(3x-4)2，右邊=110，所以此方程也可
2025-08-02 23:28
【總結(jié)】課題：二元一次方程組一、自學引導學習目標:1、通過觀察，歸納二元一次方程的概念，會把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關性，即二元一次方程的解有無數(shù)個，但又不是任意兩個數(shù)是它的解。學習重點：二元一次方程組及解的概念。學習難點：二元一次方程組的解的概念。二、自主學習1、①5x+2=3x，②x+y=22
2025-06-09 21:58
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