【總結(jié)】集體備課專用主備人周金奎輔備鄒慧林、劉永樹、丁金環(huán)個(gè)人修改意見課題三、運(yùn)動的快慢教學(xué)目標(biāo)能用速度描述物體的運(yùn)動。能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。知道勻速直線運(yùn)動的概念。了解平均速度的概念。教學(xué)重點(diǎn)速度的物理意義及速度公式教學(xué)難點(diǎn)1、建立速度的概念
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】第一章:機(jī)械運(yùn)動第一節(jié):長度和時(shí)間的測量一、測量的意義,AB和CD哪段長?乙圖中心的兩個(gè)圓的直徑誰的長?在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要比較距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長短、溫度的高低……人們常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準(zhǔn)確。為了正確,人們發(fā)明了許多儀器和工具,
2025-06-18 12:23
【總結(jié)】長度與時(shí)間的測量著名的籃球運(yùn)動員姚明的身高是多少?如何來測量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:體重:125公斤籍貫:上海單位:休斯敦火箭隊(duì)(11號)位置:中鋒國家隊(duì)號碼:13號奧運(yùn)會報(bào)名項(xiàng)目:男籃劉翔在雅典奧運(yùn)會上所創(chuàng)的110m欄
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動第1節(jié)長度和時(shí)間的測量體驗(yàn)長度和時(shí)間的測量活動1:觀察手中的直尺,用直尺測量鉛筆的長度和物理課本的長度、寬度,將測量結(jié)果記錄下來。活動2:機(jī)械停表表盤如圖所示,按一按機(jī)械停表的按鈕,觀察表針的變化。用停表測量1min脈搏跳動的次數(shù),將測量結(jié)果記錄下來。參考答案:活動1:用
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】長度和時(shí)間的測量1.(2021·湖北仙桃期末)“”是指大氣層中直徑小于或等于m的顆粒物,也稱可入肺微粒,它的濃度直接影響空氣的質(zhì)量和能見度,其中m相當(dāng)于()×10-2m×10-3m×10-6m×10-9m【解析】選C。本題考查長度的單位換算。因?yàn)?m=10
2024-12-09 08:57
【總結(jié)】第1頁共2頁八年級上冊物理長度和時(shí)間的測量基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共7道,每道16分)()=64cm×10-2m==×103mm=3800mm=5×1×10-3μm=5×10-3μm=4×10-3m=,用刻度尺測量物體長
2024-08-20 22:48
【總結(jié)】第4節(jié)測量平均速度小球從斜面滾下時(shí)速度是否變化?如何變化?我們可以將物體通過路程分成幾段,比較每段的平均速度,應(yīng)該如何測量每段的平均速度呢?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)用秒表和刻度尺測量平均速
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】第五章物體的運(yùn)動第1節(jié)長度和時(shí)間的測量【教學(xué)目標(biāo)】:1、會使用刻度尺測量物體的長度,記錄讀數(shù)并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理。2、初步學(xué)會長度估計(jì)測量方法。3、初步了解單位形成的過程,體驗(yàn)運(yùn)用物理知識解決生活中的實(shí)際問題。4、養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和主動與他人合作的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】:單位的引入,刻度尺的使用和估計(jì)測量
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】劉翔在雅典奧運(yùn)會所創(chuàng)的110m欄世界記錄是多少?姓名:劉翔(LiuXiang)性別:男籍貫:上海生日:身高:體重:87公斤項(xiàng)目:110米欄劉翔是中國運(yùn)動員的驕傲,他在雅典奧運(yùn)會上以12秒91的成績平了由英國名將科林-杰克遜保持的世界紀(jì)錄。這枚金牌是中國男
2024-11-10 23:18
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華例舉一些升華現(xiàn)象的事例前面學(xué)過的固態(tài)和液態(tài)的相互轉(zhuǎn)化,液態(tài)和氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化,并由學(xué)生在黑板上填物態(tài)變化的名稱及吸熱、放熱的過程.提問:固態(tài)和液態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化,那么固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀
2025-06-15 23:51
【總結(jié)】_________叫單位.為便于國際間交流,國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位叫______________.標(biāo)準(zhǔn)量,長度的基本單位為_____,比它大的單位有_______,換算關(guān)系:1m=______km=______mm.米千米10-3國際單位制103,尺要______待測物體.刻度尺
2025-06-13 05:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版八年級物理長度和時(shí)間的測量教案 海闊憑你們躍,天高任你們飛。愿你們信心滿滿,盡展聰明才智;妙筆生花,譜下錦繡第幾篇。學(xué)習(xí)的敵人是自己的知足,要使自己學(xué)一...
2025-04-05 12:46
【總結(jié)】長度的單位長度的測量時(shí)間的測量誤差長度的單位長度的基本單位:米,符號:m。其它長度單位與米的換算1千米(km)=1000米(m)103米(m)1分米(dm)=(m)10-1米(m)1厘米(cm)=(m)10-2米(m)1毫米(m
2025-06-16 18:50
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】長度和時(shí)間的測量【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、知道國際單位制中長度的單位。2、知道國際單位制中時(shí)間的基本單位,并知道它與其它單位的關(guān)系。3、知道測量存在誤差。過程與方法:1、會使用刻度尺測量長度,會進(jìn)行特殊測量。2、會正確使用手表或停表測量時(shí)間,并會估測時(shí)間。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生主動與他人合作的精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1