人教版八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱肖鵬(編輯修改稿)
2024-12-28 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為。 如白蟻群體、狒狒群體 ，狼，蜜蜂 社會行為 特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的 組織 ②成員之間有明確的 分工 ③有的還形成 等級 通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時交流 信息，交流方式有 動作、聲音、 和 氣味 等。 （ 09中考） 蜜蜂跳舞 — 動作 黑長尾猴 — 聲音 螞蟻 — 氣味 蝶蛾類昆蟲 — 性外激素 （氣味） 第三章 動物在生物圈中的作用 ①維持自然界中 生態(tài)平衡 ②促進生態(tài)系統(tǒng)的 物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物 傳粉、播種 生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 數(shù)量 和所占的 比例 總是維持在 相對穩(wěn)定 狀態(tài)的現(xiàn)象 。 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著 相互依賴、相互制約 的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于 物質(zhì)流 、 能量流 和 信息流 的存在，使各種 生物 與 環(huán)境 成為一個統(tǒng)一的整體 。 生 物防治就是利用 生物 來防治病蟲害。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數(shù)量。 主要方法有： 以蟲治蟲 、以鳥治蟲 、 以菌治蟲 第四章 細菌和真菌 第一節(jié)細菌和真菌的分布 菌落 ：一個細菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可見的集合體稱為 菌落 。 列表細菌和真菌菌落的不同 大小 形狀 顏色 細菌菌落 小 光滑粘稠或粗糙干燥 白或黃 真菌菌落 大 絨毛狀 ,絮狀或蜘蛛狀 紅 ,褐 ,綠 ,黑 ,黃 培養(yǎng)細菌真菌的方法：①配制 培養(yǎng)基 （含營養(yǎng)物質(zhì)的有機物）② 高溫滅菌 ③ 接種 ④ 恒溫培養(yǎng) （ 07中考） 接種 —— 將少量的細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的 過程叫 接種 。 細菌和真菌的生存也需一定的條件： 水分、適宜的溫度、有機物 。另外，有些 需氧 ，而有些則厭氧 （即有氧時生命活動受抑制）。 酵母菌可有氧呼吸，也能無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣。除少數(shù)細菌外，都不能自己合成有機物，只能利用 現(xiàn)成的有機物 作為營養(yǎng)（即營養(yǎng)方式為 異養(yǎng) ） 第二節(jié)細菌 細菌是由 列文虎克 發(fā)現(xiàn)的 法國的 “微生物學(xué)之父” 巴斯德 利用 “鵝頸瓶” 實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是 原已存在的細菌 產(chǎn)生的。 細菌特征：微小，有 桿 狀、 球 狀、 螺旋 狀等形態(tài)，無 成形細胞核 。大多只能利用現(xiàn)成的有機物來生活，屬 分解者 。 分裂繁殖 （裂殖）。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的 休眠體 ，叫 芽孢 。 細菌 快速繁殖 和 形成芽孢 的特性，使它們幾乎無處不在。 細菌的結(jié)構(gòu)：如下圖（從外到內(nèi)） （ 1） 一個細菌也是 一個細胞 。 單細胞 生物。 （ 2） 它和動植物的細胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有 DNA 集中的區(qū)域，卻沒有 成形的細胞核 。此外，細菌有 細胞壁 （有些細菌的細胞壁外有 莢膜 ，有些細菌生有 鞭毛） ，卻沒有 葉綠體 ，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解 者。 細菌生殖 細菌是靠 分裂 進行生殖的， 2030分鐘一次。 有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小 、細胞壁增厚，形成 芽孢 。芽孢是細菌的 休眠體 ，對 不良環(huán)境 有較強的抵抗能力。 動物、植物、細菌 、真菌 細胞的對比 比較內(nèi)容 植物 動物 細菌 真菌 細胞壁 有 無 有 有 細胞膜 有 有 有 有 細胞質(zhì) 有 有 有 有 細胞核 有 有 無，只有未形成細胞核 有 葉綠體 有 無 無 無 鞭毛 無 無 有 無 莢膜 無 無 有 無 營養(yǎng)方式（異養(yǎng)）： 腐生 和 寄生 （靠現(xiàn)成的有機物來養(yǎng)活） 腐生細菌和真菌：分解動物植物遺體； 寄生 細菌和真菌：寄生在活的動植物體內(nèi)。 作用 ： 作為 分解 者促進自然界物質(zhì)循環(huán)。 第三節(jié) 真菌 真菌的種類： （ 1） 大型真菌：木耳、牛肝菌、香菇、靈芝
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