5申報傳承民族文化基地材料(編輯修改稿)
2024-09-11 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 筆書法上 4 進行全員培訓(xùn)，要求每人寫一手規(guī)范的漢字，在此基礎(chǔ)上為每位教職員工配備了一塊小黑板，進行粉筆字的培訓(xùn)，強化教師寫好兩筆字，全體教職工每月上交 “3+1” 書法作業(yè)（即三篇鋼筆字和一塊板書），使之更好地應(yīng)用于教學(xué)中。 （ 3）校本培訓(xùn)開放 化 本著教育創(chuàng)新的理念，我校大膽實踐、積極探索，整合校、區(qū)、市級教育專家、教師力量，做好校本培訓(xùn)的開發(fā)、延展。我 第 5 頁 共 10 頁 們聘請 XX 省硬筆書協(xié)常務(wù)副主席況兆鴻先生為我校書法藝術(shù)顧問，開展了 “ 書法沙龍 ” 活動，吸納學(xué)校愛好書法的教師參加沙龍活動，擴大書法教師隊伍。歷經(jīng)數(shù)月時間，況主席義務(wù)為師生進行講座和輔導(dǎo)，使得 “ 千人一面 ” 的書法格局逐步朝著 “ 多人一面 ” 或 “ 一人一面 ” 改變，促進學(xué)生個性健康發(fā)展，為學(xué)生終身寫好字奠定基礎(chǔ)。 “ 書法沙龍 ” 活動，推動了學(xué)校書法工作再上新臺階、再上新水平。 三、發(fā)展辦學(xué)特色，打 造書法品牌，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育 近年來，我們在鞏固原有辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)校書法教育的內(nèi)涵，學(xué)校多次舉辦了師生個人書法展；每年舉辦一次書法節(jié)活動，進行師生書法作品大賽；每學(xué)期各班制作一塊精美的書法展牌，創(chuàng)建了濃厚的書法文化氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。 2024 年我校緊緊依靠 XX 省硬筆書法協(xié)會，得到支持，成立了 “XX 省硬筆書協(xié)紅星路小學(xué)書法分會 ” ，這是 XX 省的首創(chuàng)，全校精選出 150 名書法小尖子作為首批會員。 、冬令營活動，使學(xué)生受 益終生 52024 年 6 月至今校書協(xié)先后開展了 “ 書法夏令營、冬令營 ”活動，聘請專家為書法小會員進行軟筆、硬筆、粉筆、篆刻講座和輔導(dǎo)，還組織會員參觀各種書法展，到 XX 縣區(qū)參觀黃崖關(guān)碑 第 6 頁 共 10 頁 林，到我區(qū)陽光廣場學(xué)習(xí) “ 地書 ” ，與 “ 地書 ” 名家進行 pk 比武。 2024 年我校率先在全國開設(shè)了以大地為紙、水為墨的 “ 地書 ” 課程，全校師生人手一支地書筆，在寬闊的操場上揮毫潑墨，體味中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶的韻味。此活動的開展，曾先后被《天津日報》、《今晚報》、《城市快報》、《每日新 報》和天津電視臺等媒體予以報道。現(xiàn)在我校的書法特色真是百花齊放，鉛筆、鋼筆、粉筆、毛筆、地書五朵燦爛之花競相開放。 書法工作要發(fā)展，就要有專家的指導(dǎo)，我們經(jīng)常邀請書法名
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