【總結(jié)】利用軸對稱設(shè)計圖案訓(xùn)練題1、作軸對稱圖形的關(guān)鍵就在于找出一個點的_______，已知對稱軸，要作一個軸對稱圖形的另一部分，只要作出一些關(guān)鍵的點的_______，再連結(jié)這些關(guān)鍵點的_______，就可以得到軸對稱圖形的另一部分了．2、如圖，點A關(guān)于l的對應(yīng)點是_______.∠N的對應(yīng)角為AR的對稱線段是_______.3、照鏡子
2025-11-26 05:45
【總結(jié)】猜一猜，畫一畫圖中給出了一個圖案的一半，其中的虛線是這個圖案的對稱軸。(1)你能猜出整個圖案的形狀嗎？(2)你能畫出這個圖案的另一半嗎？AA'已知對稱軸和一個點A,要畫出點A關(guān)于對稱軸的對應(yīng)點A',你能畫嗎?如何畫?(2)延長AB至A',使得BA
2025-11-21 08:37
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)由全等圖形可以設(shè)計美麗的圖案在生活中，我們經(jīng)常看到由全等圖形拼成的美麗圖案。例如，在給定的三角形上，畫出小魚形狀的圖形，利用它可以拼成下面這個美麗的圖案。破解圖形設(shè)計的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級學(xué)生的作品，你能敘述他們繪制圖案的過
2025-11-01 23:14
【總結(jié)】梅山中學(xué)龔洪蘭請欣賞這些美麗圖案它們是由什么構(gòu)成的?請同學(xué)們分組討論:怎樣用圓規(guī)畫出這個六花瓣圖?注意!半徑能不能變?AAAAOOOO畫完之后請同學(xué)們思考以下幾個問題:(1)圖中A點的位置對六花瓣的形狀有沒有影響?對花瓣的位置有影響
2025-10-31 06:35
【總結(jié)】利用軸對稱設(shè)計圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對稱圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對稱軸.知識回顧什么是軸對稱圖形？什么叫兩個圖形成
2025-11-29 14:58
【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊設(shè)計圖案教案冀教版 設(shè)計圖案 教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會平移、旋轉(zhuǎn)和對稱在圖案中的應(yīng)用，并學(xué)會設(shè)計較復(fù)雜的對稱圖案。 2．參與收集、設(shè)計圖案的活動，感受...
2025-10-08 13:17
【總結(jié)】2教學(xué)目標(biāo)：。。：培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識。在小組活動中，體驗交流與傾聽，培養(yǎng)合作意識。：觀看動畫理解隱含意義，提高理解能力；利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
2025-11-03 18:28
【總結(jié)】第一篇：新學(xué)期新打算黑板報設(shè)計圖案大全 黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點，是最經(jīng)濟、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中...
2025-11-06 22:16
【總結(jié)】利用軸對稱設(shè)計圖案〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計軸對稱圖形．（二）能力目標(biāo)經(jīng)歷對圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識．（三）情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進(jìn)行一
2025-11-24 07:54
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2由全等圖形可以設(shè)計美麗的圖案在生活中，我們經(jīng)?？吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如，在給定的三角形上，畫出小魚形狀的圖形，利用它可以拼成下面這個美麗的圖案。3破解圖形設(shè)計的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級學(xué)生的作品，你能敘述他們繪制
2025-04-18 09:31
【總結(jié)】利用變換設(shè)計圖案一．教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點利用平移或旋轉(zhuǎn)來進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計.(二)能力訓(xùn)練要求、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用.移旋轉(zhuǎn)與軸對稱的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計.(三)情感與價值觀要求、分析、欣賞等過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、增強審美意識.、討論、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神.二．教學(xué)重點靈活運用
2025-11-10 23:02
【總結(jié)】利用全等圖形設(shè)計圖案[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步理解圖形全等的概念。2、能利用全等圖形進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計。[自學(xué)指導(dǎo)]1、從一個簡單圖形出發(fā)，將其中一部分割補在相對的位置上，會形成一個面積與原來相等的新圖形。2、閱讀課本P95－96內(nèi)容，嘗試完成“做一做”。3、利用全等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計的步驟：先進(jìn)行圖形割補，再設(shè)計圖案，最后無
2025-11-10 23:01
【總結(jié)】現(xiàn)代服飾圖案設(shè)計的應(yīng)用范圍越來越廣闊，特別是在服裝設(shè)計中運用服飾圖案獨特的藝術(shù)語匯傳達(dá)時代的精神和文化信息，已成為服裝設(shè)計中重要的切入手段，服飾圖案的主要作用是對服裝進(jìn)行修飾，點綴，強化以及引導(dǎo)視線，突出服飾局部視覺效果，形成視覺張力等。本章節(jié)主要從專業(yè)課程中的多種角度，闡述服飾圖案在服裝設(shè)計中的設(shè)計應(yīng)用，開闊設(shè)計思維，提高專業(yè)設(shè)計能力
2026-01-07 15:59
【總結(jié)】課題：利用軸對稱設(shè)計圖案授課班級：初2020級6班授課教師：陳勇志時間：一、教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點：1、能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形；2、能夠利用軸對稱圖形進(jìn)行一些圖案設(shè)計.（二）能力訓(xùn)練要求：1、能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形；
2025-11-10 17:05
【總結(jié)】第8課時設(shè)計圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設(shè)計出的圖案，說一說圖案是怎樣畫出來的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
2025-12-02 05:37
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