一上拼音bpmf教學設(shè)計-姜樺(編輯修改稿)
2024-12-28 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拼音時，聲母 要讀得輕短些，單韻母 要讀得響亮些，快速讀成。 拼讀口決，配動作，小組比賽讀 前音輕后音重，兩音相連猛一碰。 組的成果。其他同學 認真傾聽，點評。 展示要求：聲音要洪亮，語言流暢，姿態(tài)大方 。 培養(yǎng)學生的傾聽，思考能力 五、 練習 書寫 在四線三格中書寫 b p m f 范寫 b p m f 在拼音 本上練寫 b p m f 培養(yǎng)學生規(guī)范，準確的拼音書寫。 板書設(shè)計： b p m f 自主學習案 一、復(fù)習 我們學習過的韻母有 ： 。 我們學習過的聲母有 ： 。 我們學習過的整體認讀音節(jié)有 ： 。 教師總結(jié)： 二、學習新課 本課我們將要學習多少個拼音？ （ ）。 他們分別是 ？ 。 課本上畫的四幅圖分別畫了什么 ？
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