【總結】第一篇：黃山奇松教學反思 一江春水 駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟，黃山奇松教學反思。《黃山奇松》教學反思 因為學生的親身經歷較少，幾乎就沒有學生去過黃山，連我也沒有去過，為了讓...
2025-09-30 11:53
【總結】第一篇：黃山奇松教學設計 《黃山奇松》教學設計 考院小學 教學目標： 1、正確讀寫詞語，理解詞語，會用“屹立”“飽經風霜”造句。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 3...
2025-10-06 13:53
【總結】1 《黃山奇松》教學設計 一、教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然 段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養(yǎng)審美 情趣，激發(fā)學生對祖國大好河...
2025-08-06 15:57
【總結】黃山奇松教學設計 黃山奇松教學設計1教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、利用現代教育技術幫助學生理解重點詞語，激發(fā)學生的創(chuàng)造性想象，培養(yǎng)學生的語言表達能力。 ...
2024-12-07 02:36
【總結】上課內容16、黃山奇松科目語文所屬年級五年級備課者：我的修改知識與技能：l、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2、學會本課生字。（1）字音：賓bin客屏píng玉屏樓bǐng屏住呼吸（2）字形：譽，上面是個“興”字，下面是“言”字。（3）字義：遒勁情有獨鐘盤曲飽經風霜郁郁蒼蒼（4）
2025-04-17 13:20
【總結】五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！煜伎头祷攸S山四絕奇松怪石云海溫泉黃山最絕妙的觀松處，當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。自由讀描寫三大名松的句子，喜歡哪棵松，就多讀幾遍，
2024-11-30 14:45
【總結】de奇松怪石(上集)黃山“四絕”之首當屬千姿百態(tài)的黃山松。黃山綿延數百里,千峰萬壑,雖峰頭不著寸土,但卻是松的海洋,峰峰石骨峰峰奇松。說它奇,一在狀之亦,黃山松非同一般松千篇一律、千樹一貌,而是形態(tài)迥異,個性非常；二在居之險，黃山松大都生長于海拔800～1800米的高山上，以石為母,破石而生,依石而長，盤
2025-05-04 12:10
【總結】五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！煜伎驼J讀詞語?陡崖屹立盆景賓客枝干?情有獨鐘飽經風霜?姿態(tài)優(yōu)美充滿生機?枝干遒勁千姿百態(tài)返回黃山“四絕”奇松怪石云海溫泉美麗的黃山
2025-08-04 08:28
【總結】奇松怪石云海溫泉黃山四絕配樂朗讀欣賞欣賞---迎客松錄像欣賞---迎客松枝：葉：遒勁郁郁蒼蒼[枝干斜伸如同迎賓]欣賞---陪客松[如同巨人
2024-12-13 18:39
【總結】設計者：溧陽市竹簀中心小學馮偉娥20、黃山奇松?迎客松?陪客松?送客松?其它松?風景欣賞
2024-12-13 11:39
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選《黃山奇松》教學設計教案背景：1、面向學生：小學五年級2、課時：13、課前準備：視頻一段；學生自讀課文，了解大意；自學生字詞教材分析：本課寫黃山風景區(qū)有許多奇松，姿態(tài)獨特，十分有趣。全文共3個自然段，第一自然段寫人們對黃山奇松情有獨鐘。第二自然段具體描繪了三大名松的動人姿態(tài)。第三自然段寫千姿百態(tài)的松樹使黃山更加秀美。
2025-08-04 09:00
【總結】五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。——徐霞客常州怡康小學牛麗英返回黃山四絕奇松怪石云海溫泉美麗的黃山迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的
【總結】黃山奇松盧家巷實驗學校華麗被譽為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對黃山奇松更是情有獨鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同
2024-12-12 19:50
【總結】黃山奇松樹干中部伸出長達米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人展開雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山旅游。它是黃山松的代表。陪客松為四棵古松亭亭玉立，姿態(tài)秀麗，似長年累月陪游人觀景，又陪游人小憩，故起名為“陪客松”。此松虬干蒼翠，側伸一枝，行似作揖送客，故名“
【總結】徐霞客（1587年1月5日-1641年3月8日），名弘祖，字振之，號霞客，南直隸江陰（今江蘇江陰市）人。明代地理學家、旅行家和文學家，他經30年考察撰成的60萬字地理名著《徐霞客游記》，被稱為“千古奇人”。徐霞客一生志在四方，足跡遍及今21個省、市、自治區(qū)，“達人所之未達，探人所之未知”，所到之
2025-07-24 03:44
鄂ICP備17016276號-1