農(nóng)村留守兒童厭學(xué)原因與對策(編輯修改稿)
2024-12-28 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 惡習(xí)。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、成績落后、不求上進(jìn)、厭學(xué)、棄學(xué)。 ：學(xué)習(xí)缺少內(nèi)動力，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，造成學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。留守兒童經(jīng)過一次次的努力還是一次次的失敗。長時間家長漠視、教師批評、同學(xué)歧視。生活中又無人理解、關(guān)懷，品嘗到的總是失敗感，自暴自棄、逆反心強(qiáng)。 二、厭學(xué)的主要對策 （一）家庭方面 要建立平等的交流平臺，家長不但提供衣食住行等物質(zhì) 品，而且要抽出時間多陪陪孩子。多溝通，及時了解他們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭及時解決。這些可避免孩子厭學(xué)、逃學(xué)。 一般要多表揚(yáng)，少批評。當(dāng)孩子進(jìn)步時，哪怕微小的進(jìn)步也應(yīng)給予肯定和表揚(yáng)。當(dāng)孩子考得不好時，要幫助他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓舞他對以后的學(xué)習(xí)充滿信心，幫助他找到學(xué)習(xí)上的好方法，鞭策他繼續(xù)努力，要他牢記一句話：“失敗是成功之母”。 孩子犯錯時，切忌簡單、粗暴、棍棒相加，要動之以情曉之以理。要經(jīng)常與老師溝通，全面關(guān)心孩子的健康發(fā)展，使 孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣。不要求孩子做得最好，但要求其能做得更好。 （二）學(xué)校方面 學(xué)校是教育的主陣地，幫助學(xué)生消除厭學(xué)情緒，根治厭學(xué)
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