分數除法教學設計(編輯修改稿)
2024-12-28 01:26 本頁面
【文章內容簡介】 教師巡視，參與指導。 ，教師根據學生匯報總結不同的分法。 方法一：可以一個一個地分，先把每塊月 餅平均分成 4 份，每塊可分得 4個 ， 3塊月餅共分得 12 個 ，平均分給 4 個人，每人可分得 3個 ，合在一起是 43 塊。 方法二：可以把 3 塊月餅疊在一起，再平均分成 4 份，拿出其中的 1 份，拼在一起就得到 43 塊月餅，所以每人分得 43 塊。 板書： 3247。 4 = 43 （塊） 答：每人分得 43 塊。 。 師： 43 塊月餅表示什么意思？ 指導學生說清理解：表示把 3個月餅平均分成 4份，表示這樣 1 份的數；還可以表示把1個月餅平均分成 4份，表示這樣 3 份的數。 師：去掉單位名稱，你能說一說 表示的意思嗎？ 可以放手讓學生說一說，歸結明白：可以表示把單位“ 1”平均分成 4 份，表示這樣 3份的數；還可以表示把 3平均分成 4 份，表示這樣 1份的數。 學新三： 1247。 3= 、 3247。 4= 這兩道算式，想一想： ①兩個自然數相
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