【總結(jié)】1《蓮葉青青》課堂實錄防城港市防城區(qū)防城鎮(zhèn)二小林麗莉師:上課同學(xué)們好!請大家看黑板,(畫荷葉)看出我畫的是什么嗎?生:(齊)荷葉師:對,荷葉也叫………生:蓮葉師:回答得真好。今天,我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《蓮葉青青》這篇課文。(板書課題)一起來讀一下課題。生:(齊)蓮葉青青師:聲音真響亮。
2024-11-22 02:20
【總結(jié)】7、走進麗江教學(xué)目標(biāo):1、體會麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛國的情感。2、朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容;默讀課文,深入探究課文內(nèi)容,理解麗江古城的特點和麗江神奇的自然景觀3體會過渡句在文中承上啟下的作用。4、認識8個生字,會寫10個字,掌握“雄偉、城鎮(zhèn)、純樸、下旬、容納、紡織品、百貨、綿延、閃爍、昂然
2024-11-22 03:46
【總結(jié)】精品資源喂——教學(xué)設(shè)計3關(guān)于作者星新一,日本現(xiàn)代小說家,生于東京的一個科學(xué)世家。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束那年,他進入東京大學(xué)攻讀農(nóng)業(yè)化學(xué),畢業(yè)后在該大學(xué)的研究生院研究微生物學(xué)。1956年為逃避生意上的失意加入飛碟研究會。他堪稱日本科幻界的一個奇才。以1000多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說享譽世界。星新一的作品龐雜,除科幻小說外,還寫有大量推理小說、幽默小說、散文和隨筆。1976年他
2025-05-12 00:40
【總結(jié)】《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計3教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境下,進一步體會加減法的意義。2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法。3、初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中的簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。情感目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和用數(shù)學(xué)的意識,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自尊心。2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計3(文章解讀)本文是茨威格在訪晚年托爾斯泰時為他作下的一篇“肖像畫”,作者不僅為我們展示了他的外貌特點,而且還向我們揭示了他深邃的思想境界。本文前半部分主要寫他丑陋平庸的外貌特點,而這樣真實的刻畫正是為了反襯他靈魂的高貴,反襯后半部分所刻畫的犀利威嚴的目光。本文這所以能尺水興波,縱橫捭闔,主要得益于比喻夸張手法的妙用,全文做到了“形”“神”細致
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】精品資源旅鼠之謎教學(xué)設(shè)計3知識與能力:1.培養(yǎng)學(xué)生研究能力。2.學(xué)習(xí)作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3.理解說明文知識性很強的特點。過程與方法:1.針對本文“用記敘的框架、對話的方式”來介紹科學(xué)知識的方法,學(xué)習(xí)寫作的創(chuàng)新思維模式。2.用讀故事的方法學(xué)習(xí)本文,體會本文在布局謀篇上的特點。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,保護自然的觀念,并
2025-04-19 05:42
【總結(jié)】精品資源敬畏自然教學(xué)設(shè)計3【教學(xué)意圖】《敬畏自然》一文是對大自然、人在宇宙中的地位、人和自然關(guān)系的重新認識與思考。作者對長期支配人們的一些觀念進行了質(zhì)疑,并提出了“敬畏自然”的命題,強調(diào)“敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我們自己”,告誡人們?nèi)祟悜?yīng)與自然和諧發(fā)展,應(yīng)敬畏自然、愛護自然。文章富有濃郁的抒情成分和感情色彩,極富意韻,所以本課應(yīng)把抽象的道理具象化,整體把握課文時應(yīng)采用默讀法、圈點
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】認識平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材60-61頁教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷將現(xiàn)實的空間位置抽象為平面圖的過程,了解平面圖“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過程中,體會物體位置關(guān)系的相對性,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,提高運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。
2024-12-05 10:01
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上:《認位置》教案(1)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體的場景中體會上下、前后、左右的位置關(guān)系,初步學(xué)會確定物體上下、前后、左右方位。2.使學(xué)生能夠按上下、前后、左右的方位要求,處理日常生活中的簡單問題,初步學(xué)會使用上下、前后、左右等詞語描述物體所在的位置,培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入,揭示課題
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)《認識物體和圖形》教學(xué)設(shè)計 范文:教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學(xué)第一冊P32第四單元第一課時。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形,能夠辨認和區(qū)別這些圖...
2024-11-15 01:39
【總結(jié)】正文:認識物體和圖形:教學(xué)設(shè)計 認識物體和圖形:教學(xué)設(shè)計 認識物體和圖形:教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、知道幾個相同的長方體(正方體)可以拼成長方體(正方體)。 2、在拼搭立體圖形的實踐活動中...
2024-11-05 03:05
【總結(jié)】4、怎樣認識物體教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,從學(xué)生身邊常見的物體入手,讓學(xué)生通過感官對物體進行觀察,使其意識到觀察事物離不開感官,用感官觀察、認識物體是進行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析:學(xué)生從很小的時候就已經(jīng)開始接觸各種形狀的物體,因此他們對物體的認識有一定的經(jīng)驗。本課就是在此基礎(chǔ)上進行探究的。教學(xué)目的:1、能
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】認識幾分之一教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本三年級上冊第98-100頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,并能夠正確讀、寫。2.學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。學(xué)具準(zhǔn)備:各種形狀的紙彩筆教學(xué)過
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】課題22、《語言的魅力》課時二課時二次備課年級四學(xué)校第九小學(xué)備課人余娟教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇精讀課文,講的是法國著名詩人讓·彼浩勒給一位雙目失明的行乞老人的木牌上加了幾個字,幫助老人行乞的事,說明了恰當(dāng)?shù)剡\用語言文字,會產(chǎn)生非凡的感染力和令人難以置信的效
【總結(jié)】1抓住重點詞句,提高閱讀時效——《孔子學(xué)琴》第一課時教學(xué)目的:1、能抓住重點詞句,理解孔子的琴藝是怎樣達到爐火純青的。2、通過課文內(nèi)容的理解,初步了解孔子,學(xué)習(xí)孔子謙遜好學(xué)、做事一絲不茍、精益求精的品質(zhì)。教學(xué)重點、難點:理解孔子做事認真,一絲不茍,精益求精的品質(zhì)。并以此受到教育,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活作出指導(dǎo)。
2024-11-21 03:46