【文章內(nèi)容簡介】 愧于黨、無愧于人民、無愧于光榮的人民教師，我要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員去見馬克思 ? 。他是這樣說的，也是這樣 做的。一方面，他樂觀、頑強(qiáng)地與疾病作斗爭，另一方面，他積極帶領(lǐng)教研室全體老師出色地完成教學(xué)、科研和其他工作。在醫(yī)院的病床上，他想到的是同志們的工作和科室的建設(shè)，考慮的是科室長遠(yuǎn)規(guī)劃。手術(shù)后，本應(yīng)好好休息，但他惦記的卻是教學(xué)工作，在整個(gè)化療過程中，他忍受著嘔吐、惡心、渾身不適等副作用的干擾，堅(jiān)持一邊治療一邊上班，身體稍加恢復(fù)，就堅(jiān)持全天上班，從沒向組織提出過任 第 10 頁 共 22 頁 何要求。 榮譽(yù)、地位、鮮花、掌聲對(duì)朝東教授來說已是司空見慣的事，但理想和奉獻(xiàn)卻是羅朝東教授的為人宗旨和永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。 xx年元月，羅朝東教授光 榮退休了，但作為一名黨員教師，他退休后還積極參加教研室的授課、科研及支部的一些活動(dòng)，努力發(fā)揮余熱。 xx 年 6 月，他在離退休支部當(dāng)選為中國共產(chǎn)黨桂林醫(yī)學(xué)院第四屆黨代會(huì)代表。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他在離退休支部積極參加學(xué)習(xí)，帶頭寫讀書筆記和心得體會(huì)，主動(dòng)給災(zāi)區(qū)人民捐款。通過學(xué)習(xí)和聽黨課，羅朝東教授在他的學(xué)習(xí)心得中寫到：一個(gè)人的先進(jìn)與落后不是天生的，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)容和要求是隨著歷史任務(wù)和時(shí)代要求變化而變化的。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)，就必須始終順應(yīng)時(shí)代潮流，緊跟時(shí)代步伐，站在時(shí)代前列。作為一個(gè)黨 員教師要做教書育人的模范，始終要把教育教學(xué)放在第一位，新時(shí)期的教書育人工作有更新更豐富的內(nèi)涵 —— 教學(xué)內(nèi)容需要更深化，教學(xué)手段需要革新創(chuàng)造，教育對(duì)象需要傾注更多的熱情和心血。這一切都要求我們，尤其是年齡較大的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。通過多年的工作實(shí)踐我深深體會(huì)到，黨是由黨員組成的，黨的先進(jìn)性要通過一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員的具體行動(dòng)加以體現(xiàn)。而共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的表現(xiàn)是多種多樣的，在危難時(shí)刻挺身而出是先進(jìn)，同樣，在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)也是先進(jìn)，我們的每一個(gè)同志，每一個(gè)黨員，不管你能力大小， 第 11 頁 共 22 頁 不管你分工如何，只要你在本職崗位上為 國家為人民作奉獻(xiàn)，就體現(xiàn)了先進(jìn)性。我十分欣賞這樣一首小詩： ? 如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一名教師，你是否培育了一批學(xué)生，如果你是一名共產(chǎn)黨員，你是否履行了你的入黨誓言。 ? 朝東教授是這樣說的，也是這樣做的，作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵，他的行動(dòng)，他的師德，給我們所有共產(chǎn)黨員樹立了光輝的榜樣，一種永遠(yuǎn)的鞭策。 第三篇：全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料在第 20 個(gè)教師節(jié)來臨之際，物理學(xué)院副院長ｘｘ教授獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)這份作為教師夢(mèng) 寐以求的榮譽(yù)，ｘｘ感受到的卻是它沉甸甸的重量。獲得這個(gè)榮譽(yù)感到更多的是責(zé)任，因此，對(duì)自己要有更高的要求。 22 年前，風(fēng)華正茂的ｘｘ懷著一腔熱情登上了講臺(tái)，開始了她的教學(xué)生涯。雖然說登上講臺(tái)只有一步，但就是這一步使三尺講臺(tái)從此成了她永遠(yuǎn)也走不完的路。就像是傳說中的紅舞鞋，穿上它將會(huì)翩翩起舞，永遠(yuǎn)不能停下來。ｘｘ就是這紅舞鞋的癡迷者，多年來她一直沒有離開過教學(xué)第一線。這期間她也有離開教學(xué)的機(jī)會(huì)，但她都放棄了，幾十年如一日地忙碌在教學(xué)第一線上。那些老教師，從 20 多歲干到了 50 多歲，干勁兒還那么高，我能做 到嗎。從當(dāng)老師的第一天開始，ｘｘ就經(jīng)常這樣問自己， 第 12 頁 共 22 頁 一問就是 22 年，從來不敢掉以輕心，不敢給自己放假。今天，她做到了，并且做得很好。 ｘｘ的學(xué)生一提到她的課，第一反應(yīng)就是特別好。絲毫不假思索?，F(xiàn)在的學(xué)生都是個(gè)性鮮明而挑剔的，ｘｘ能得到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)是她多年不懈努力的結(jié)果。我上大學(xué)的時(shí)候，有的教師水平很高，但是教學(xué)結(jié)果不理想。作為教師，今年成績不理想，可以下一年再去改善。但是學(xué)生學(xué)這門課是唯一的一次。所以不能讓學(xué)生成為自己進(jìn)步的臺(tái)階，而是要做學(xué)生前進(jìn)的梯子。每次備課，她都精益求精，為學(xué)生準(zhǔn)備一桶水、甚 至是一條源源不斷的河流。為了適應(yīng)一級(jí)又一級(jí)的新生素質(zhì)的提高和一年又一年科技的進(jìn)步，她堅(jiān)持自我進(jìn)修、自我培養(yǎng)、自我提高。本篇文章來自資料管理下載。她利用業(yè)余時(shí)間強(qiáng)化英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等能力，在物理學(xué)院眾多老師的共同努力下，設(shè)立了《大學(xué)物理》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，其中的網(wǎng)絡(luò)在線答疑，專門解決學(xué)生課后的輔導(dǎo)和答疑。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理和科技英語的能力，緊跟教育部關(guān)于在重點(diǎn)院校實(shí)施雙語教學(xué)的部署，她從 2024 年開始籌備大學(xué)物理雙語教學(xué)。主持完成了校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《大學(xué)物理雙語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)》，現(xiàn)在已經(jīng)投入使用，在 2024 級(jí)部分 專業(yè)開始雙語教學(xué)試點(diǎn)。她還把最新的物理學(xué)成果和高新技術(shù)有機(jī)地納入物理教學(xué)中。神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功時(shí)，及時(shí)為學(xué)生開設(shè)了關(guān)于航天知識(shí)的講座。為此她專門看了有關(guān)航空航天的專業(yè)書籍，并把航天通信等 第 13 頁 共 22 頁 方面的問題與物理教學(xué)結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解和掌握物理與高新技術(shù)的聯(lián)系。這樣的例子太多太多，不勝枚舉。正是這樣，才使得她講授的課程理論聯(lián)系實(shí)際，緊扣時(shí)代脈搏，為學(xué)生開啟了物理和新技術(shù)方面的窗口。她除講授《大學(xué)物理》、《量子力學(xué)》等本專業(yè)的課程以外，還開設(shè)《計(jì)算機(jī)組成原理》、《微機(jī)操作系統(tǒng)》、《程序設(shè)計(jì)》等計(jì)算機(jī)課程，超額 完成了教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校組織的教學(xué)質(zhì)量考核中連續(xù)獲得優(yōu)秀。學(xué)生們認(rèn)為袁老師上課，邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，很難用只言片語來形容，只有聽過她的課才能真正體會(huì)。耳聽為虛，眼見為實(shí)，為了證實(shí)上述傳聞，更為了一睹袁老師課堂上的風(fēng)采，我去了袁老師正在上課的教室。行云流水般的板書，娓娓道來的講解，諄諄善誘的釋惑，都是那么專注、自然，有如沐春風(fēng)之感。 春蠶不言勞作苦，收獲何須問秋風(fēng)。ｘｘ在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到，國內(nèi)的大學(xué)物理教材原先一直沿用前蘇聯(lián)的模式，而物理學(xué)在發(fā)展，科技水平也在飛速提高，因此教材必須要與時(shí)俱進(jìn)。她長期進(jìn) 行理工科大學(xué)物理的教學(xué)規(guī)律的研究和教學(xué)改革，主持完成了多項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，獲得學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)研究成果 一、二等獎(jiǎng)、ｘｘ省教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。本篇文章來自資料管理下載。在多年教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，主持編寫了由最新物理首席概念和邏輯體系構(gòu)造的、體系新穎且包含最新科技成果的大學(xué)物理教材，被列入全國高等學(xué)