【總結】三厘米和米的認識一、教學要求使學生初步認識長度單位厘米和米,初步建立1厘米和1米的長度觀念,初步學會用刻度尺量物體長度的方法。知道1米等于100厘米。二、教學重點1、厘米和米的認識2、知道1米等于100厘米。三、教時數厘米和米的認識5課時1、認識厘
2024-11-24 15:21
【總結】第一篇:厘米和米的復習教學設計 《厘米和米的復習》教學設計 王村鎮(zhèn)中心小學彭俊玲 一、教學目標 1、回憶所學的長度單位,明確長度單位米和厘米的長度和用法,用刻度尺畫線段的方法。 2、通過尋找...
2025-09-29 22:32
【總結】第一篇:《厘米和米的認識》教學設計 《厘米和米的認識》教學設計 教學內容分析:本節(jié)課是全日制培智學校教材數學第六冊《認識厘米、用厘米量》的第一課時,這節(jié)課主要是讓學生認識長度單位:厘米,建立“厘米...
2025-10-20 14:32
【總結】厘米和米的認識教學設計教學目標:1、初步認識長度單位“米”,知道1米=100厘米。2、通過估計一些物體的長度,形成初步的估計意識。3、在測量活動中,體驗合作學習的樂趣,養(yǎng)成做事認真的習慣。4、在具體的測量活動中,感受數學與現實生活的密切聯系。教學過程:一、創(chuàng)設情境,提出問題師:小朋友們,上次阿福去裁縫店
2024-11-22 00:18
【總結】第一篇:認識厘米和米_教學設計_教案 教學準備 1、初步認識長度單位“厘米”、“米”,知道1米=100厘米。 2、知道1厘米、1米的實際長度,初步學會用刻度尺量物體長度的方法(限整厘米)。 ...
2025-09-30 08:44
【總結】第一篇:認識厘米和米教學設計教案 教學準備 1、知識與技能: (1)認識刻度尺,初步認識長度單位厘米cm,借助實物初步建立1厘米的長度觀念。(2)初步學會用刻度尺測量物體的長度,并通過估測,...
2025-10-15 02:16
【總結】第一篇:《厘米和米》教學設計 《厘米和米》教學設計 【教學內容】:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級(上冊)P50–52。 【教材簡解】: “認識厘米”是“空間與圖形”知識板塊中...
2024-11-12 22:00
【總結】第一篇: 一.教學內容:米和厘米練習課二.教材分析和學情分析 “米和厘米”是人教版小學數學二年級上冊第一單元《長度單位》中的內容。這一單元可以說是開啟了學生認識長度單位的大門。教材編寫這一部分內容...
2024-11-15 12:16
【總結】第一篇:《厘米和米的認識》教學反思 《厘米和米的認識》教學反思 在學習本單元之前,學生已經學習過直觀比較物體長短和高矮的方法,這是學習本單元內容的重要基礎。雖然學生在生活中對厘米和米這兩個常用的長...
2025-09-29 19:40
【總結】第一篇:米和厘米的認識教學設計 《米和厘米的認識》教學設計 學生情況分析: 本班學生基礎知識掌握的較好,學習能力較強,在掌握已有知識“米和和厘米的認識”的基礎上,引導學生在實踐活動中探究新知,很...
2025-10-22 22:00
【總結】第一篇:厘米和米的認識教學反思 振宇外國語學校二年級上冊《厘米和米》教學反思 在學習本單元之前,學生已經學習過直觀比較物體長短和高矮的方法,這是學習本單元內容的重要基礎。但對厘米和米這兩個常用的長...
2025-10-26 02:27
【總結】米和厘米的認識(一)姓名一、在○里填上>、<或=。3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米2、在()里填上合適的長度單位。(1)一枝蠟筆長10()(2)姐姐身高是1()46();(3)一條褲子長1() (4)一把剪刀長13()
2024-11-26 19:48
【總結】長度單位有兩個,分別是和測量較物體的長度一般用作單位。厘米用字母表示厘米米短厘米cm測量較物體的長度一般用作單位。米用字母表示長米m1厘米?1米?1米有多少厘米?1米=
2025-08-05 03:52
【總結】厘米和米的教學學生已經認識了厘米并初步學習了怎樣用尺子測量物體的長度,又認識了長度單位:米。但是學生對于實際的厘米與米的長短概念還不清楚。于是,我就設計了這樣一節(jié)課,來幫助學生建立幾厘米和幾米的印象。教學要求: 1.聯系學生的生活實際,在活動中體會厘米和米的實際意義。
2024-11-22 02:43
【總結】《認識厘米和米》教學反思《認識厘米和米》是北京市義務教育課程改革試驗教材小學數學第三冊第一單元的知識,教材要求在教學過程中,教師要引導學生建立1厘米和1米的空間表象,讓學生在頭腦中能夠明確1厘米和1米的長度。在實際教學中,教師們都會給學生建立1厘米和1米的空間表象,而很少有教師注重培養(yǎng)學生建立10厘米的空間表象,如果教師能夠在10厘米的表象上下夠功夫,一定會收到意想不到的效果。一、用好1
2024-11-23 14:42