4領導班子思想政治建設調研報告(編輯修改稿)
2025-09-11 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 經濟知識，法律法規(guī)以及適應農村工作和本職崗位需要的農村實用技術等方面知識的學習，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部真正成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的行家。四是注重學習效果，建立 “ 述學 ” 、 “ 考學 ” 等確保學習有實效的 第 3 頁 共 5 頁 系列制度，真正把學習情況納入班子和干部實績考核的具體內容之 中。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委還要應對大規(guī)模培訓干部的要求，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所和村級干部學習培訓制度，形成上下互動式、交流式、監(jiān)督式的學習環(huán)境，逐步向學習型組織、學習型社會邁進。 （二）堅持和健全民主集中制，進一步增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子的團結和活力。一要堅持民主集中制原則。要加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部特別是新進班子成員的民主集中制教育，提高認識，端正態(tài)度，增強貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要按照《基層黨委議事規(guī)則》，建立健全民主決策、科學決策的機制，黨委書記應當成為執(zhí)行民主集中制的表率。班子其他成員也要按照民主集中制的原則來處理 各種矛盾，積極支持和配合一把手搞好工作，在班子成員中努力形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風格的良好局面，不斷增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二要處理好正職與副職之間的關系。一把手應以身作則，身體力行，辦事公道，把握全局，協(xié)調關系，注意發(fā)揮副職的作用，支持副職的工作；副職則
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