4領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)四氣自查報告(編輯修改稿)
2025-09-11 17:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共 10 頁 三、原因分析局班子對查找的四風(fēng)問題進(jìn)行了認(rèn)真反思，組織召開 了專題會議，嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實和六查、十問的要求，對照為民務(wù)實清廉主題，全面深刻查找問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面進(jìn)行了深刻剖析。 （一）在對四風(fēng)危害性的認(rèn)識上有差距沒有站在國情、黨情、市情的高度去審視和從世界觀、人生觀、價值觀的思想深度去剖析四風(fēng)的危害。對四風(fēng)問題的認(rèn)識，還僅僅停留在工作方法、能力水平的層次。對四風(fēng)的危害看得不清不透，不遠(yuǎn)不重，以致對四風(fēng)問題見怪不怪、抵御不力，有時甚至隨波逐流。對黨的群眾路線的學(xué)習(xí)理解還不深入、全面和準(zhǔn)確。學(xué)以致用、身體力行、指導(dǎo)實踐比較欠缺 。聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、引導(dǎo)群眾不夠。在增強(qiáng)全局意識、執(zhí)政意識、責(zé)任意識和危機(jī)意識，增強(qiáng)反對四風(fēng)，深入群眾的思想自覺和行動自覺上下的功夫還不夠。 （二）在加強(qiáng)理論武裝、堅定理想信念上有差距近年來，局黨組雖然注重思想政治教育，先后開展了理想信念，執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展，解放思想大討論，科學(xué)發(fā)展觀等主題教育實踐活動。但教育還缺乏針對性，特別是一些同志學(xué)風(fēng)不夠端正。對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足。參與教育學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不足，教育的效果打了折扣，致使沒有真正學(xué)懂弄通馬克思主義的世界觀和方法論。對堅持黨 的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求理解不夠深刻。面對黨內(nèi)不正之風(fēng)、腐敗現(xiàn) 第 6 頁 共 10 頁 象和社會上的不良風(fēng)氣，難以把握主流和本質(zhì)。難以辨明方向，缺乏用辯證的觀點分析問題的能力，在堅持中國特色社會主義理想信念方面產(chǎn)生了一些認(rèn)識上的模糊和困惑，不能始終做到內(nèi)化于心、外化于行。沒有轉(zhuǎn)化為攻堅克難、奮發(fā)進(jìn)取的激情和動力。一些同志不自覺地放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，致使政績觀出現(xiàn)偏差。在學(xué)習(xí)和工作中存在一定程度的功利主義傾向和主觀主義成分，缺乏深入細(xì)致的研究思考，致使工作推進(jìn)不力、落實不好。一些同志怕接觸矛盾 ，多栽花少栽刺，根子還是理想信念蒙上了灰塵。 （三）在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化責(zé)任意識上有差距領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題，說到底是黨性問題。黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，在得到比較優(yōu)越的工作條件和生活條件之后，對加強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)重要性認(rèn)識不足。不知不覺放松了對自己的要求和約束，導(dǎo)致立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨觀念不強(qiáng)。敬業(yè)精神、責(zé)任意識減弱。對工作中的一些難點問題思考解決不夠。特別是面對群眾日益增長的環(huán)境訴求，存在認(rèn)識不夠到位、行動不夠迅速的現(xiàn)象。有 時對社會關(guān)切、群眾需求把握不準(zhǔn)，抓環(huán)境管理轉(zhuǎn)型力度不夠。環(huán)境執(zhí)法重事后嚴(yán)格查處，輕事前預(yù)警
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