【總結(jié)】一年級數(shù)學《連加連減》教學設計 一年級數(shù)學《連加連減》教學設計 教學目標 1、學生能借助直觀圖理解連加、連減的含義。 2、能掌握連加、連減的計算方法和順序,能正確地口算10以內(nèi)...
2024-12-03 06:10
【總結(jié)】第一篇:小學一年級數(shù)學連加連減教案 連加連減 教學目標: 1.知道連加、連減算式的含義和運算順序.2.能比較熟練地口算連加、連減式題. 3.初步感知連加、連減算式與日常生活的聯(lián)系.教學重、難點...
2024-10-16 04:14
【總結(jié)】一年級數(shù)學連加連減教學反思 一年級數(shù)學連加連減教學反思1 《連加、連減》這一課出自義務教育課程標準實驗教科書第一冊72頁。這一知識點經(jīng)常用來解決我們在日常生活中遇到的問題,我精心備課,采用書上符合...
2024-10-17 12:13
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學連加連減教學設計一 連加連減教學設計 教學內(nèi)容:一年級數(shù)學上冊連加連減教學目標: 1、初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運算順序和計算方法,并能正確計算。 2、能按照圖的...
2024-10-17 12:36
【總結(jié)】第一篇:小學一年級數(shù)學上冊連加,連減,加減混合應用題 1、森林里有8只蜻蜓、6只蝴蝶和5只小鳥,它們一共有多少只? 2、爸爸給我買了6本書,媽媽又給我買了2本書,鄰居又送給我7本書,現(xiàn)在一共有幾本...
2024-10-17 15:45
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學一年級上冊《連加連減》 新人教版)小學數(shù)學一年級上冊《連加連減》精品教案 教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學一年級上冊第72頁,第73-74頁練習題教學目標: 1...
2024-10-17 16:01
【總結(jié)】第一篇:小學一年級數(shù)學12連加、連減教案 詳細介紹:教學目標 1.知道連加、連減算式的含義和運算順序。 2.能比較熟練地口算連加、連減式題。 3.初步感知連加、連減算式與日常生活的聯(lián)系。 教...
2024-10-16 03:45
【總結(jié)】連加連減蘇教版張獻超小學數(shù)學第一冊5+()=()+()2188-()-()=()233?4+3+()=()1810-()-()=()352
2024-11-24 13:31
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學《連加連減》教案利民小學教師:張映霞教學內(nèi)容:教科書第72_73頁內(nèi)容。教學目標?:1、通過動手操作、合作交流,初步理解連加、連減的含義。掌握連加、連減的計算方法。2、能有條理地表述思考和解決問題的過程。教學過程:一、創(chuàng)設情境,初步體會1、算式接龍。(小組學生互相合作,每人出一道題)甲:4
2024-11-22 01:19
【總結(jié)】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細觀察,你獲得了哪些數(shù)學信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥?,F(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-11 11:12
【總結(jié)】10以內(nèi)的連加連減練習 1)9-2-4= 2)6-4-1= 3)10-4-2= 4)9-2-1= 5)7-2-1= 6)9-7-2= 7)1+2+2= 8)8-5-3= 9)8-5-...
2025-03-31 05:26
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】第一篇:人教版小學一年級數(shù)學《連加連減》教案 連加連減 知識目標: 1.知道連加、連減算式的含義和運算順序.2.能比較熟練地口算連加、連減式題. 3.初步感知連加、連減算式與日常生活的聯(lián)系. ...
2024-10-15 17:12
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級數(shù)學《連加、連減》教學設計 蘇教版一年級數(shù)學《連加、連減》教學設計 ●教學目標: 1.通過實際情景初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計算方法。 2.培養(yǎng)學生在具體的...
2024-10-17 19:12
【總結(jié)】 (人教新課標)一年級數(shù)學上冊連加連減 一、做一做先擺一擺,再填數(shù) 4+3+□=□10-3-□=□ 二、算一算 3+4+1=7+2+1=2+2+4= 6+4+0=4+3+2=5+0+3...
2025-04-01 22:18