【總結(jié)】第3課《祖國啊,我親愛的祖國》預習學案寧陽六中金國防【預習目標】:1.理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3、背誦詩歌。【預習重點】:誦讀,理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感?!绢A習任務】:1、學生默讀,疏解字詞
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】學習目標知識目標1.理解、積累“干癟、疲憊、簇新、迷惘、緋紅、噴薄”等詞語。2.了解舒婷的濤在委婉曲折中表達心聲的特點。3.感情誦讀并背誦全詩。能力目標1.理解詩中
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】祖國啊,我親愛的祖國主講人張文杰中國當代詩四首祖國啊,我親愛的祖國舒婷?一、揭示課題?1、課題的地位和作用?2、課題的重點與難點?3、對課題的處理與設(shè)計2、課題的重點與難點目標(1)初步感知中國當代
2024-11-07 02:41
【總結(jié)】3祖國啊,我親愛的祖國(一)書寫·讀音1.為加點的字注音,并在橫線上將該詞語抄寫一遍:干癟.()_________駁.船()_________蝸.行()_________胚.芽()_________迷惘.
2024-12-03 11:25
【總結(jié)】祖國啊我親愛的祖國課文優(yōu)秀教學設(shè)計范文(精選3篇) 祖國啊我親愛的祖國課文優(yōu)秀教學設(shè)計1 【教學設(shè)想】 本教學設(shè)計適用于語文程度中等以上的學生,教學側(cè)重點放在對詩歌的藝術(shù)欣賞方面...
2024-12-07 01:12
【總結(jié)】外國詩兩首[基礎(chǔ)與積累]1、如不聯(lián)系創(chuàng)作背景,《祖國》這首詩中詩人對“鮮血換來的光榮”“充滿了高傲的虔信的寧靜”,“遠古時代的神圣的語言”的否定是極難理解的。那么請你查找一下萊蒙托夫?qū)懽鬟@首詩的有關(guān)背景。2、你認得下面的例字嗎?請你給例字注音,并指出與所給的例字讀音相同是…()例字:邃()A、邃
【總結(jié)】第3課《祖國啊,我親愛的祖國》預習學案寧陽六中金國防【預習目標】:1.理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3、背誦詩歌?!绢A習重點】:誦讀,理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感?!绢A習任務】:1、學生默讀,疏解字詞
2024-11-18 23:44
【總結(jié)】3祖國啊,我親愛的祖國洮北二中:孫蓀●基礎(chǔ)鞏固題(5道題)1.給加點的字注音。隧.洞()干癟.()簇.新()胚.芽()渦.行()迷
2024-12-03 04:55
【總結(jié)】祖國啊,我親愛的祖國舒婷祖國啊,我親愛的祖國舒婷?我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗;是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國??!?我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛
2024-08-24 20:29
【總結(jié)】學案文化:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。(顧憲成)三維目標1.理解詩中意象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3.了解相關(guān)文學常識,把握詩歌的情感歷程,培養(yǎng)良好的審美情趣。學習過程
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】《祖國啊,我親愛的祖國》課堂實錄浙江·杭州英特外國語學校初三(4)班2021年6月8日上午第三節(jié)教學設(shè)想淺顯明白,而今收錄在初中教材中的詩,當年卻被認為:“有意無意地把詩寫得十分晦澀、怪僻,叫人讀了幾遍也得不到一個明確的印象,似懂非懂,半懂不懂,甚至完全不懂,百思不得一解。”(章明《令人氣悶的“朦朧”》《詩刊》1980
【總結(jié)】3祖國啊,我親愛的祖國字詞盤點干癟.(biě)淤.灘(yū)駁.船(bó)簇.新(cù)胚.芽(pēi)笑渦.(wō)纖.繩(qiàn)緋.紅(fēi)隧.洞(suì)
2025-06-26 22:47
【總結(jié)】3祖國啊,我親愛的祖國,培養(yǎng)解讀詩歌的能力。。,激發(fā)愛國熱情,樹立報國之志。學習目標新課導入《國家》一玉口中國一瓦頂成家都說國很大其實一個家一心裝滿國一手撐起家家是最小國國是千萬家在世界的國在天地的家有了強的國才有富的家……走近作者舒婷
2025-06-21 05:26
2025-06-20 16:10
【總結(jié)】祖國啊,我親愛的祖國請你思考:1、這首詩直接抒情與間接抒情相結(jié)合。你能找出一些典型的語句來做個解析嗎?2、這首詩中歷史感與時代感相結(jié)合,你能找出一些典型的語句來做個解析嗎?3、詩人對祖國充滿了深情,可她為何又用那么多的詞句來描寫祖國的苦難呢?合作探究想一想:1、舒婷是我們當代最著名的朦朧詩人之一,你們小組