4民辦高校校風、教風、學風-建設的幾點思考-(編輯修改稿)
2025-09-11 15:10 本頁面
【文章內容簡介】 重要依據。堅持一個 “ 恒 ” 字，對學生的行為規(guī)范經常抓、重點抓，抓成效。力求學生的行為習慣由強制變?yōu)樽灾?，從他律變?yōu)樽月伞? （ 2）傳統(tǒng)節(jié)日教育：我們利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，開展教育活動：每周國旗下的講話，對學生進行愛祖國、愛校園、愛父母、愛集體、愛環(huán)境、愛節(jié)約、愛生命等教育。做到 “ 節(jié)節(jié)有活動、月月有主題 ” 。開展 “ 學雷鋒，樹新風 ” 活動； “ 緬懷革命先烈，學習民族精神 ” ， “ 愛勞動，勤思考，勇 創(chuàng)造 ” ， “ 珍愛生命 ” ， “ 千顆童心謝師恩 ” 教育活動，讓學生知道 “ 受人滴水之恩，當涌泉相報 ” ，學會感恩；十月份開展 “ 百歌頌中華 ” 的活動； （ 3）榜樣典型教育。 “ 榜樣的力量是無窮的 ” ，我校提出了 “ 我是鹽步中心小學人，努力為鹽步中心小學爭光 ” 的口號， 第 4 頁 共 7 頁 重視 “ 樹典型、立新風 ” 。每月開展評選 “ 五小標兵 ” 活動和文明班評比活動，每學期每班評選 “ 禮儀、愛心、誠信、勞動、環(huán)保、體育、書畫、勤儉、科技、推普 ” 的十星評比、評先評優(yōu)、獎勵活動，學校通過宣傳欄、黑板報、有線廣播、網站等大力宣傳他們的先進事跡，使學生學有榜樣，做 有準則。 （ 4）興趣拓展教育：在活動中開發(fā)學生學習潛能。根據榆陽區(qū)教育局的要求從 2024 年開始，我校利用每周三下午兩節(jié)課開展學生的社團活動，課程內容豐富多彩：棋類、繪畫、朗誦。閱讀等活動。通過社團活動，不但提高了學生的綜合素質，發(fā)展了學生個性特長，而且促進了教師 “ 第二專業(yè) ” 發(fā)展。 （ 5）大型活動教育。每年我們都舉辦體藝節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、書畫展覽等大型活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。每次活動都留給學生發(fā)揮個性的空間，張揚他們的個性和
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