【總結】根據甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數圖象,你能獲取哪些信息?根據圖象回答下列問題:⑴這是一次幾百米的賽跑?⑵甲、乙兩人中誰先到達終點?⑶甲、乙兩人的平均速度各是多少?從以上問題的解決中,發(fā)現函數的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數的圖象呢?050100126t(s)s(m)
2025-10-29 03:04
【總結】第四章一次函數2.一次函數與正比例函數一般地,如果在一個變化過程中有兩個變量x和y,并且對于變量x的每一個值,變量y都有唯一的值與它對應,那么我們稱y是x的函數,其中x是自變量.??列表法、關系式法、圖象法.回顧與思考3cm,在彈性限度內,所掛物體的質量x每增
2025-11-12 04:10
【總結】課題:課型:預習+展示學案編號使用時間:班級:姓名:組號編制人:審核人:一、學習目標:(2分鐘完成)1.初步感受一次函數的形狀;2.總結一次函數圖像的畫法。教師復備欄或學生筆記欄二、知識回顧
2025-11-13 02:04
【總結】彰顯數學魅力!演繹網站傳奇!一次函數圖像平移的探究我們知道,一次函數y=kx+b的圖像是一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到(當b>0時,向上平移;當b<0時,向上平移).或者說,直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到直線y=kx+b(當b>0時,向上平移;當b<0時,向下平移).例如,將直線y=-x向上平移3個單位長度
2025-04-07 22:36
【總結】一次函數彈簧在彈性限度內,所掛物體的質量每增加1千克,彈簧長度增加相同的長度,彈簧秤就是這一性質的利用,彈簧秤的刻度是如何確定的呢?某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內,所掛物體的質量x每增加1千克,彈簧長度y增加,(1)計算所掛物體的質量分別為1千克、2千克、3千克、4
2025-07-17 23:26
【總結】一次函數圖像的綜合大題適用學科初中數學適用年級初中二年級適用區(qū)域全國課時時長(分鐘)60知識點一次函數的圖像和性質;一次函數的應用;一次函數綜合。教學目標。。。。教學重點如何根據題目的意思去觀察一次函數圖像。教學難點在觀察圖像的同時能夠分清楚圖像上各個轉折點和含義以及一次函數各字母的含義。教學過程1、課堂導入
2025-03-24 05:36
【總結】(2)一次函數的簡單應用(2)時間(分)3520305起點0200米(終點)路程(米)120米兔子比賽失敗后,并不氣餒,只是悔恨自己過于驕傲自大。于是,它再次向烏龜提出挑戰(zhàn),要求進行第二次比賽。同學們想一想結果會是怎么樣呢?《龜兔賽跑》例:小聰和小慧去某風景區(qū)游覽,約好在“
2025-07-17 23:21
【總結】一次函數的圖像和性質(二)適用學科初中數學適用年級初中二年級適用區(qū)域通用課時時長(分鐘)60知識點一次函數的幾何變換,一次函數關系關系式的確定,正比例函數關系式的確定教學目標1、理解掌握一次函數的平移變化2、會利用待定系數法求一次函數的解析式教學重點能夠準確根據題設的條件尋找一次函數關系式,求出一次函數的表達式。教學難點利用
2025-03-24 12:15
【總結】根據圖中的數據確定函數解析式。S-t圖1、一列慢車從甲地駛往乙地,圖中的線段表示慢車行駛的路程S(km)與慢車行駛的時間t(h)之間的函數關系.0D24681012300450600750900S(km)150根據圖中的數據確定函數解析式。S=75
2025-11-10 04:37
【總結】一次函數的圖象(2)復習:?(1)列表(2)描點(3)連線y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象正比例函數y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象-2y=-2xy=3xy=xy
2025-11-21 02:44
【總結】一次函數——一次函數的圖像和性質提問復習1、什么叫正比例函數、一次函數?它們之間有什么關系?2、正比例函數的圖象是什么形狀?一般地,形如的函數,叫做正比例函數;一般地,形如
2025-07-26 11:41
【總結】《一次函數的圖像和性質》教案一、課題:一次函數的圖像和性質二、課型:新授課三、課時:第一課時(共兩課時)四、教學內容分析在學習此節(jié)課之前,已經學習了平面直角坐標系/函數/正比例函數等等,這為一次函數的學習打下了很好的基礎,讓學生們對一次函數的學習流程也有了一定的認識。在明確一次函數的圖像是一條直線后,進一步結合圖像研究它的性質,是學生對一次函數有了從“數”到“形”,從
2025-05-09 22:02
【總結】說課稿各位評委、各位老師大家好!今天我要為大家說課的課題是一次函數的性質第二課時內容首先,我將對本節(jié)教材進行一些分析:一、教材分析(說教材):1、教材所處的地位和作用:《一次函數的性質》是初中數學教材人教版八年級上冊第十四章第二節(jié)內容。在此之前,在學生已學習了一次函數定義、圖象的基礎上,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。從而使學生對一次函數有了從‘數’到‘形’、
2025-04-16 12:26
【總結】一次函數小結一.本章知識結構圖變化的世界函數一次函數一元一次方程一元一次不等式二元一次方程組圖象性質建立數學模型再認識二.回顧與思考?x與y滿足什么條件時,y是x的函數?舉出一些實例.?,各有什么優(yōu)點??.?y=kx+b中常量k
2025-10-28 16:07
【總結】中考復習:一次函數的圖像與性質考點1一次函數與正比例函數的概念一次函數一般地,如果y=kx+b(k,b是常數,k≠0),那么y叫做x的一次函數正比例函數特別地,當b=0時,一次函數y=kx+b變?yōu)閥=kx(k為常數,k≠0),這時y
2025-07-26 00:48