【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用--方案的討論浠水縣麻橋中學王穎林某廠生產(chǎn)四驅(qū)動玩具車,成本為每輛16元?,F(xiàn)有兩種銷售方式:第一種是直接由廠家門市部銷售,每輛車售價為20元,需每月支出固定費用1520元(包括門市部房租、水電、銷售人員工資等);第二種是批發(fā)給文化用品及玩具模型商店分銷售,批發(fā)價為每輛18元。已知這兩種銷售方式均
2024-11-06 18:33
【總結(jié)】解析法:y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式;列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個表;圖象法:如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】│一次函數(shù)概念、圖像與性質(zhì)·湖南教育版│考點整合考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│考點整合·湖南教育版│
2024-11-22 01:26
【總結(jié)】一次函數(shù)圖像及其性質(zhì)2020年中考試題集錦制作:何廣謀(2020柳州、北海課改)請你根據(jù)圖中圖象所提供的信息,解答下面問題:(1)分別寫出中變量隨變化而變化的情況;(2)求出一個二元一次方程組,使它滿足圖象中的條件.12ll,(2020湖南永州課改)已知正比例函數(shù)經(jīng)過點P.(如圖所示)(
2024-11-19 12:09
【總結(jié)】課題:課型:預(yù)習+展示學案編號使用時間:班級:姓名:組號編制人:審核人:一、學習目標:(2分鐘完成)1.初步感受一次函數(shù)的形狀;2.總結(jié)一次函數(shù)圖像的畫法。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄二、知識回顧
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】彰顯數(shù)學魅力!演繹網(wǎng)站傳奇!一次函數(shù)圖像平移的探究我們知道,一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到(當b>0時,向上平移;當b<0時,向上平移).或者說,直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到直線y=kx+b(當b>0時,向上平移;當b<0時,向下平移).例如,將直線y=-x向上平移3個單位長度
2025-04-07 22:36
【總結(jié)】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(八年級上冊)一次函數(shù)的圖像(2)教學目標1.理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì).2.能熟練地做出一次函數(shù)的圖像.3.進一步培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的意識和能力.4.經(jīng)歷一次函數(shù)及其圖像有關(guān)性質(zhì)的探究過程,培養(yǎng)學生探究、合作的能力.教學重點一次函數(shù)圖像的性質(zhì).教
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像第1題.對于任何實數(shù)x,點M(x,x-3)一定不在第幾象限?答案:點M(x,x-3)在直線y=x-3上,而直線y=x-3不過第二象限,所以,對于任何實數(shù)x,點M(x,x-3)一定不在第二象限.第2題.一次函數(shù)3yx???,如果0y?,則x的取值范圍是()A.2x?B.3x?
2024-12-05 04:50
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)xy0提問復(fù)習,引入新課1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?一般地,形如的函數(shù),叫做正比例函數(shù);一般地,形如的函數(shù),叫做一次函數(shù)。
2024-11-21 22:28
【總結(jié)】一次函數(shù)圖像的綜合大題適用學科初中數(shù)學適用年級初中二年級適用區(qū)域全國課時時長(分鐘)60知識點一次函數(shù)的圖像和性質(zhì);一次函數(shù)的應(yīng)用;一次函數(shù)綜合。教學目標。。。。教學重點如何根據(jù)題目的意思去觀察一次函數(shù)圖像。教學難點在觀察圖像的同時能夠分清楚圖像上各個轉(zhuǎn)折點和含義以及一次函數(shù)各字母的含義。教學過程1、課堂導入
2025-03-24 05:36
【總結(jié)】1、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖像是一條______直線2、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與y軸的交點是(_____).直線y=kx+b(k≠0)的截距是_____0,bb3、畫一次函數(shù)圖像的步驟是什么?一“讀”讀出直線與y軸的交點(0,b).二“算”算出直線與x軸的交點(?,
2025-07-25 14:52
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(二)適用學科初中數(shù)學適用年級初中二年級適用區(qū)域通用課時時長(分鐘)60知識點一次函數(shù)的幾何變換,一次函數(shù)關(guān)系關(guān)系式的確定,正比例函數(shù)關(guān)系式的確定教學目標1、理解掌握一次函數(shù)的平移變化2、會利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式教學重點能夠準確根據(jù)題設(shè)的條件尋找一次函數(shù)關(guān)系式,求出一次函數(shù)的表達式。教學難點利用
2025-03-24 12:15
【總結(jié)】一次函數(shù)圖像信息題1基礎(chǔ)掃描:(一橫、二縱、三起始、四關(guān)鍵、五分段、六解析)(一設(shè)二列三解四回)舉一反三:(陜西省)在一次運輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時,汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖像信息,解答下列問題:(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;(2)求返程中y與x之間的
2025-03-28 00:03
【總結(jié)】在運用一次函數(shù)解決實際問題時,首先判斷問題中的兩個變量之間是不是一次函數(shù)關(guān)系?當確定是一次函數(shù)關(guān)系時,可求出函數(shù)解析式,并運用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)進一步求得我們所需要的結(jié)果。時間(分)路程(米)烏龜兔子龜兔賽跑時間(小時)路程(千米)一慢車和一快車沿相同的路線從A地到B地,所行的路程與
2024-11-07 03:02
【總結(jié)】授課:初二年數(shù)學備課組蘇春樹XYO一、函數(shù)的表示法1、圖象法2、列表法3、關(guān)系式法直觀地看出因變量是如何隨著自變量而變化,一目了然。自變量與因變量的對應(yīng)值看得很清楚??梢苑奖?、科學地進行計算。二、一次函數(shù)的表達式一般地,如
2024-11-07 03:03