【總結(jié)】一次函數(shù)(1)彈簧在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量每增加1千克,彈簧長度增加相同的長度,彈簧秤就是這一性質(zhì)的利用,彈簧秤的刻度是如何確定的呢?某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量x每增加1千克,彈簧長度y增加,(1)計算所掛物體的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克、
2025-02-21 10:09
【總結(jié)】一次函數(shù)、一次函數(shù)的圖象一、知識點:1、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義:一般地,如果兩個變量x與y之間的關(guān)系,可以表示為y=kx+b(k,b為常數(shù)k≠0)的形式,那么稱y是x的一次函數(shù)。特別地,當b=0時,y叫做x的正比例函數(shù)。2、如何求一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式:①因為正比例函數(shù)y=kx(k
2025-11-29 21:14
【總結(jié)】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象,你能獲取哪些信息?根據(jù)圖象回答下列問題:⑴這是一次幾百米的賽跑?⑵甲、乙兩人中誰先到達終點?⑶甲、乙兩人所用時間各是多少?從以上問題的解決中,發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢?050100126t(s)s(m)甲
2025-11-28 23:41
【總結(jié)】一次函數(shù)(一)荔港學校八年級數(shù)學備課組制作問題1、一棵樹每個月長高2厘米,x月后這棵樹的高度為y厘米,則y關(guān)于x的解析式為問題2、一棵樹現(xiàn)在高50厘米,每個月長高2厘米,x月后這棵樹的高度為y厘米,則y關(guān)于x的解析式為問題3、新華社神六消息:神舟六號飛船在軌道上飛行速度每秒,若設(shè)飛船飛行的時間為
2025-10-28 18:34
【總結(jié)】仙橋古溪中學八年(3)班游浩濤2021-12一次函數(shù)的圖象游浩濤2021-12把一個函數(shù)的自變量x與對應(yīng)的因變量y的值分別作為點的橫坐標和縱坐標,在直角坐標系內(nèi)描出它的對應(yīng)點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象(graph)例1作出一次函數(shù)y=2x+1的圖象解:列表:x…
2025-11-21 08:42
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象(2)復習:?(1)列表(2)描點(3)連線y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象正比例函數(shù)y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象-2y=-2xy=3xy=xy
2025-11-21 02:44
【總結(jié)】一次函數(shù)的簡單應(yīng)用第1題.某市的公共汽車以乘坐區(qū)間多少收費.在一條營運線路上有16個站點(15個區(qū)間),票價按下圖中的辦法計算.⑴根據(jù)圖象說出票價的計算方法.⑵請寫出票價y(元)與乘車區(qū)間數(shù)x的函數(shù)表達式.⑶請你為售票員設(shè)計一張售票的表格.答案:⑴不超過4個區(qū)間的票價為,超過4個區(qū)間而不超過8個區(qū)間的為1元,超過8個區(qū)
2025-11-28 19:14
【總結(jié)】一次函數(shù)的簡單應(yīng)用復習鞏固1.已知直線y=kx+b(k≠0)與x軸的交點在x軸的正半軸,下列結(jié)論①k>0,b>0;②k>0,b<0;③k<0,b>0;④k<0,b<0其中可能正確的結(jié)論的個數(shù)是().(A)1(B)2(C)3(
2025-11-28 19:16
【總結(jié)】浙教版八上《一次函數(shù)的簡單應(yīng)用》同步練習1◆基礎(chǔ)訓練1.托運行李x(千克)(x為整數(shù))的費用為y元,已知托運一件行李的手續(xù)費為5元,每千克行李費為1.2元,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為________.2.某商店出售一種瓜子,其售價y(元)與瓜子質(zhì)量x(千克)之間的關(guān)系如下表:質(zhì)量x(千克)123
【總結(jié)】一、選擇題1.已知函數(shù)13??xy,當自變量x增加m時,相應(yīng)函數(shù)值增加()A、3m+1B、3mC、mD、3m-12.已知一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),且k≠0),x與y的部分對應(yīng)值如表所示,那么m的值等于().x-101y1m
2025-11-06 11:47
【總結(jié)】課題:課型:預習+展示學案編號使用時間:班級:姓名:組號編制人:審核人:一、學習目標:(2分鐘完成)1.初步感受一次函數(shù)的形狀;2.總結(jié)一次函數(shù)圖像的畫法。教師復備欄或?qū)W生筆記欄二、知識回顧
2025-11-13 02:04
【總結(jié)】彰顯數(shù)學魅力!演繹網(wǎng)站傳奇!一次函數(shù)圖像平移的探究我們知道,一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到(當b>0時,向上平移;當b<0時,向上平移).或者說,直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到直線y=kx+b(當b>0時,向上平移;當b<0時,向下平移).例如,將直線y=-x向上平移3個單位長度
2025-04-07 22:36
【總結(jié)】(測試時間90分鐘滿分100分)一、相信你一定能填對?。啃☆}3分,共30分)1.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥2的是()A.y=2x?B.y=12x?C.y=24x?D.y=2x?·2x?2.下面哪個點在函數(shù)y=12x+1
2025-11-22 03:41
【總結(jié)】(2)回顧一次函數(shù)的有關(guān)知識一次函數(shù)的概念一般地,函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k≠0)叫做一次函數(shù).當b=0時,一次函數(shù)就成為y=kx(k是常數(shù),且k≠0)叫做正比例函數(shù).常數(shù)k叫做比例系數(shù)試一試y=kx+3中,當x=3時y=6,則常數(shù)k的值
2025-11-29 09:05
【總結(jié)】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(八年級上冊)一次函數(shù)的圖像(2)教學目標1.理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì).2.能熟練地做出一次函數(shù)的圖像.3.進一步培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的意識和能力.4.經(jīng)歷一次函數(shù)及其圖像有關(guān)性質(zhì)的探究過程,培養(yǎng)學生探究、合作的能力.教學重點一次函數(shù)圖像的性質(zhì).教
2025-11-29 10:24