【總結(jié)】一次函數(shù)第1題.某工廠加工一批產(chǎn)品,為了提前完成任務,規(guī)定每個工人完成150個以內(nèi),按每個產(chǎn)品3元付報酬,超過150個,超過部分每個產(chǎn)品付酬增加元;超過250個,超過部分出按上述規(guī)定外,每個產(chǎn)品付酬增加元,求一個工人:①完成150個以內(nèi)產(chǎn)品得到的報酬y(元)與產(chǎn)品數(shù)x(個之間的函數(shù)關(guān)系式;②完成150個以上,但不
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】星期天,甲乙兩人從A城出發(fā)到B城旅游.甲騎自行車,乙騎摩托車.下圖是表示甲、乙二人離開A城的路程與時間的函數(shù)圖象.根據(jù)圖象,請回答:(1)從A城到B城,甲乙兩人分別用了多長時間?(2)根據(jù)圖象,你還能得到關(guān)于甲、乙兩人旅行的哪些信息?測驗評價等級:ABC,我對測驗結(jié)果(滿意、一般、不滿意)
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】§一次函數(shù)與一次方程、一次不等式(2)一、教學目標(一)知識與技能1.理解一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系。。(二)過程與方法通過探究一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系,體驗數(shù)形結(jié)合這種重要的思想方法。(三)情感目標通過實例探究,培養(yǎng)學生深入探究的學習精神;通過一次函數(shù)與一
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】1、某種汽油/xL,應付y元,那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=2、某同學家住縣城,離校約3000米,騎自行車每分鐘行駛300米,若x表示騎車離家的時間(分鐘),y表示離家的路程,你能寫出y與x之間的關(guān)系式嗎?
2024-12-08 12:19
【總結(jié)】班級:________姓名:________一、填空題(1)若一次函數(shù)y=kx-3k+6的圖象過原點,則k=_______,一次函數(shù)的解析式為________.(2)若y-1與x成正比例,且當x=-2時,y=4,那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________.(3)如圖1:直線AB是一次函數(shù)y=kx
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】班級:________姓名:________一、填空題l1:y=k1x+b1和直線l2:y=k2x+b2(1)當________時,l1與l2相交于一點,這個點的坐標是________.(2)當__________時,l1∥l2,此時方程組???????2211bxkybxky的解的情況是__
【總結(jié)】第1題.用8m長木條,做成如圖的窗框(包括中間棱),若不計損耗,窗戶的最大面積為2m.答案:43第2題.在底邊長20cmBC?,高12cmAM?的三角形鐵板ABC上,要截一塊矩形鐵板EFGH,如圖所示.當矩形的邊EF?cm時,矩形鐵板的面積最大,其最大面
2024-11-15 20:17
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)同步練習(總分:100分時間45分鐘)1、某單位準備和一個體車主或一國營出租車公司中的一家簽訂月租車合同,設汽車每月行駛x千米,個體車主收費y1元,國營出租車公司收費為y2元,觀察下列圖象可知,當x________時,選用個體車較合算.2、甲有存款600元,乙有存款2021元,從本月開始,他們進行零
2024-12-03 02:59
【總結(jié)】一次函數(shù)?問題一:甲乙兩地相距250千米,一輛汽車以50千米/時的速度從甲地開往乙地.汽車距乙地的路程S與速度t之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=250-50t?問題二:一熱氣球從海拔550米的山上以5米/秒的速度向上升起.熱氣球的海拔高度h與時間t的函數(shù)關(guān)系式為:
2024-12-01 00:45
【總結(jié)】八年級數(shù)學問題:已知一次函數(shù)y=2x+6和它的圖像,1、坐標系中y=0的點在哪里?函數(shù)圖象上,函數(shù)值y=0的點是誰?它的橫坐標x取什么值?2、一次方程2x+6=0的解是誰?它與y=2x+6同x軸的交點橫坐標有何關(guān)系?為什么?y=2x+6X=-3X=-33、觀察在x軸上方的函數(shù)圖象所對
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學生起點分析在七年級下期學生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關(guān)系的考察,讓學生初步體會函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學生已經(jīng)會建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學生表述上還不太規(guī)范,
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像第1題.對于任何實數(shù)x,點M(x,x-3)一定不在第幾象限?答案:點M(x,x-3)在直線y=x-3上,而直線y=x-3不過第二象限,所以,對于任何實數(shù)x,點M(x,x-3)一定不在第二象限.第2題.一次函數(shù)3yx???,如果0y?,則x的取值范圍是()A.2x?B.3x?
2024-12-05 04:50
【總結(jié)】一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列函數(shù)(1)y=πx(2)y=2x-1(3)y=(4)y=2-3x(5)y=x2-1中,是一次函數(shù)有()(A)4個(B)3個(C)2個(D)1個2.已知點(-4,y1),(2,y2)都在直線y=-x+2上,則y1、y2大小關(guān)系是()(A)y1y2(B
2025-04-04 04:42
【總結(jié)】北師大版八年級數(shù)學上冊第四章 一次函數(shù)4.2 一次函數(shù)與正比例函數(shù)同步測試題1.下列函數(shù)中,正比例函數(shù)是()A.y=-xB.y=x+1C.y=x2+1D.y=2.下列函數(shù)關(guān)系式:①y=-x;②y=2x+11;③y=x2+x+1;④y=-,其中一次函數(shù)的個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個3.下列函數(shù)既是一次函數(shù)又是正
2025-01-14 16:58
【總結(jié)】課題:§一次函數(shù)的應用(1)教學目標際問題中變量之間的關(guān)系,確定一次函數(shù)關(guān)系式.方程與函數(shù)的關(guān)系.,發(fā)展形象思維.通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學生的數(shù)形結(jié)合意識.,發(fā)展學生的教學應用能力教學重點一次函數(shù)圖象的應用教學過程在前幾節(jié)課里,我們分別學習了一次函數(shù),一次函數(shù)的圖象,一次
2024-11-20 00:17