【總結(jié)】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學(xué)生起點(diǎn)分析在七年級(jí)下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過(guò)對(duì)變量關(guān)系的考察,讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡(jiǎn)單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學(xué)生已經(jīng)會(huì)建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學(xué)生表述上還不太規(guī)范,
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】用一次函數(shù)解決問(wèn)題(1)八年級(jí)(上冊(cè))作者:李丹(徐州市第三十一中學(xué))初中數(shù)學(xué)用一次函數(shù)解決問(wèn)題(1)名聞遐邇的玉龍雪山,位于云南省麗江城北15km,由12座山峰組成,主峰海拔5596m,海拔4500m處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條黑白分明的雪線(xiàn)蜿蜒山頭,雪線(xiàn)以上是銀光閃爍的冰雪世界,雪線(xiàn)以下是草木蔥蔥的原始森林.
2025-05-09 02:06
【總結(jié)】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識(shí)要點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn)和兩坐標(biāo)軸相交,它是一條直線(xiàn);2.一次函數(shù)圖象中:(1)當(dāng)時(shí),隨的增大而增大;(2)當(dāng)時(shí),隨的增大而減小;3.在一次函數(shù)中,若時(shí)的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的求法:1.與軸交點(diǎn)的求法,讓?zhuān)蟮闹担?.與軸交點(diǎn)的求法,
2025-06-29 17:38
【總結(jié)】§一次函數(shù)與一次方程、一次不等式(2)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系。。(二)過(guò)程與方法通過(guò)探究一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合這種重要的思想方法。(三)情感目標(biāo)通過(guò)實(shí)例探究,培養(yǎng)學(xué)生深入探究的學(xué)習(xí)精神;通過(guò)一次函數(shù)與一
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】圖形的變化你見(jiàn)過(guò)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)標(biāo)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它是由哪些簡(jiǎn)單的圖形組合而成的?你能說(shuō)出這個(gè)圖案的含義嗎?看看說(shuō)說(shuō)看看說(shuō)說(shuō)看看說(shuō)說(shuō)請(qǐng)你構(gòu)造一些圖案,使每一個(gè)圖案中含有2個(gè)三角形,2個(gè)圓和2條平行線(xiàn),并給圖案加上恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)詞。
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象問(wèn)題?一天,小明以80米/分的速度去上學(xué),離家5分鐘后,小明的父親發(fā)現(xiàn)小明的語(yǔ)文書(shū)未帶,立即以120米/分的速度去追小明,請(qǐng)問(wèn)小明離家的距離S(米)與小明父親出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的?它是一次函數(shù)嗎?一次函數(shù)的圖象?下面的圖象能表示上面問(wèn)題中的S與t的關(guān)系嗎??我們說(shuō)上面的圖象
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像(1)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí)提綱:1、求一次函數(shù)關(guān)系式的常用方法是什么?待定系數(shù)法2、函數(shù)的表示方法有哪些?3、一次函數(shù)的圖像是什么?如何畫(huà)它的圖像?(1)商店有100支鉛筆,求剩余支數(shù)y與賣(mài)出支數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式。(2)已知等腰三角形的周長(zhǎng)為
2024-12-08 09:51
【總結(jié)】若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,稱(chēng)y是x的一次函數(shù)的圖象是一次函數(shù)直線(xiàn)我們?cè)诋?huà)函數(shù)y=2x,y=3x-1時(shí),至少應(yīng)選取幾個(gè)點(diǎn)?為什么?前面我們學(xué)習(xí)了給定一次函數(shù)解析式,可以說(shuō)出它的性質(zhì),反過(guò)來(lái)給出有關(guān)的信息,能否
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)一次函數(shù)(1)問(wèn)題一我校初二年級(jí)組織學(xué)生到距離學(xué)校6千米的動(dòng)物園參觀,吉磊同學(xué)沒(méi)趕上學(xué)校的包車(chē),于是打算改乘出租車(chē).出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:行駛3千米以?xún)?nèi)(含3千米)收費(fèi)7元;超過(guò)3千米,每增加1千米,另收.1.行駛千米數(shù)x和車(chē)費(fèi)y(元)之間存在函數(shù)關(guān)系嗎?x和y之間的關(guān)系式
2024-11-30 15:35
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像(2)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):1、畫(huà)一次函數(shù)的圖像要先確定兩個(gè)點(diǎn),這兩個(gè)點(diǎn)通常是哪兩個(gè)點(diǎn)?2、直線(xiàn)y=-3x+1與x軸的交點(diǎn)是;與y軸的交點(diǎn)是。一般情況下,應(yīng)找出直線(xiàn)與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)。
2024-12-08 02:46
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像(3)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):xyOxyOxyOxyO1、根據(jù)下面各圖,判斷k、b的取值y=kx+by=kx+by=kx+by=kx+b一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線(xiàn),
【總結(jié)】一次函數(shù)(1)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念?!?、會(huì)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式?!?、會(huì)求一次函數(shù)的值?!冀虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念和解析式。◆教學(xué)難點(diǎn):例2的問(wèn)題情境比較復(fù)雜,學(xué)生缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)?!冀虒W(xué)過(guò)程比較下列
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】一次函數(shù)(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固一次函數(shù)的知識(shí);掌握待定系數(shù)法的一般步驟,求一次函數(shù)的解析式;會(huì)用一次函數(shù)的知識(shí)來(lái)描述實(shí)際問(wèn)題。◆2、過(guò)程與方法目標(biāo):為分散例3的教學(xué)難點(diǎn),用引例作鋪墊;另一方面,在解決實(shí)際問(wèn)題中,選擇用一次函數(shù)的知識(shí)來(lái)解決,突出建模思想?!?、情感
2024-12-09 06:15
【總結(jié)】一次函數(shù)復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)(二)(時(shí)間60分鐘,滿(mǎn)分100分)一、選擇題(每題4分,共計(jì)24分)1.已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則k的值為()A.21B.1C.2D.42.關(guān)于函數(shù)xy21?,下列結(jié)論正確的是()A.函數(shù)圖象
2024-11-12 03:35
【總結(jié)】用一次函數(shù)解決問(wèn)題一.選擇題(共10小題)1.甲、乙兩車(chē)從A城出發(fā)前往B城,在整個(gè)行駛過(guò)程中,汽車(chē)離開(kāi)A城的距離y(km)與行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的有()①甲車(chē)的速度為50km/h②乙車(chē)用了3h到達(dá)B城③甲車(chē)出發(fā)4h時(shí),乙車(chē)追上甲車(chē)④乙車(chē)出發(fā)后經(jīng)過(guò)1h或
2025-01-11 04:36