【總結(jié)】一元一次不等式和一元一次不等式組班別:_________學(xué)號(hào):_________姓名:_________評(píng)分:_________一、填空題:(每小題2分,共20分)1、若x或=”號(hào))2、若93aa???,則b3a。(填“
2024-12-05 05:44
【總結(jié)】5一元一次不等式與一次函數(shù),求解方程的解或不等式的解集.體會(huì)并掌握一元一次方程、一次函數(shù)與一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系.題.作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問(wèn)題:(1)x取什么值時(shí),y=0?(2)x取哪些值時(shí),y0?(3)x取哪些值時(shí),y3?
2025-06-17 03:50
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)、觀察函數(shù)圖象,進(jìn)一步理解函數(shù)概念,并從中初步體會(huì)一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系..感知不等式、方程、函數(shù)的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解函數(shù)概念,初步體會(huì)一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系..教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題
2024-11-29 07:46
【總結(jié)】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組●○教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)運(yùn)用問(wèn)題的形式幫助學(xué)生整理全章的內(nèi)容,建立知識(shí)體系(2)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展小組和全班的交流,使學(xué)生通過(guò)交流和反思加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,并逐步建立知識(shí)體系。教學(xué)思考通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)立,使學(xué)生再現(xiàn)已學(xué)知識(shí),鍛煉抽象、概括的能力。解決問(wèn)題
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】§不等關(guān)系課題導(dǎo)入:教師自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):不等式的意義.感受不等式和等式都是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的工具.自學(xué)過(guò)程:閱讀教材,獨(dú)立完成下列問(wèn)題,若有疑問(wèn),在交流評(píng)價(jià)時(shí)解決。自主探究1:1、用符號(hào)“=,≠,﹤,≤,﹥,≧”表示下列關(guān)系A(chǔ)等于B:AB;A大于B:A
2024-12-09 08:11
【總結(jié)】石棉縣城北中學(xué)李建軍觀察下列不等式(1)x>4(2)3x>30(3)(4)+12<+1這些不等式有哪些共同的特征?<1、不等式的兩邊都是整式。2、只含有一個(gè)未知數(shù)。3、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。合作學(xué)習(xí)不等式的兩邊都是整式,只含
2024-11-07 03:05
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組5.一元一次不等式與一次函數(shù)(一)湖北省宜昌市鴉鵲嶺初級(jí)中學(xué)李衛(wèi)國(guó)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和一元一次不等式的有關(guān)知識(shí),為本節(jié)探究一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系奠定了必要的知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):通過(guò)前
2024-11-21 22:15
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案創(chuàng)編:審核:使用人姓名使用班級(jí)使用時(shí)間:2021年月日課題6.一元一次不等式組(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)運(yùn)算的熟練性和準(zhǔn)確性,培養(yǎng)思維的全面性;。,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣和合作交流意識(shí);。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-08 01:29
【總結(jié)】一元一次不等式組2(學(xué)案)姓名:_________學(xué)號(hào):_________學(xué)案設(shè)計(jì)者:張曉琴學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)熟練求出一個(gè)一元一次不等式組的解集。學(xué)習(xí)過(guò)程:環(huán)節(jié)一:自學(xué)課本第30頁(yè)-31頁(yè)的例2和例。(1)???????81353xx(2)??
2024-11-19 08:16
【總結(jié)】與方程應(yīng)用題的有關(guān)問(wèn)題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數(shù)一次
2024-11-18 18:05
【總結(jié)】北師大版8年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第一章一元一次不等式組的應(yīng)用(二)解不等式組:?0103????xx變式1:兩個(gè)代數(shù)式x-1與x+3的值的符號(hào)相同,則x的取值范圍是多少?變式2:若,不等式組的解集是多少???0312
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】知識(shí)回顧知識(shí)再現(xiàn):能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.不等式的解有時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè),有時(shí)有有限個(gè),有時(shí)無(wú)解.一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集.求不等式解集的過(guò)程叫做解不等式..解的情況怎樣?.如何在數(shù)軸上表示不等式的解集?.軸上:(1)x
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)與一元一次不等式(1)以下兩個(gè)問(wèn)題是不是同一個(gè)問(wèn)題?①解不等式:2x-4>0②當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)y=2x-4的值大于0?(2)你如何利用圖象來(lái)說(shuō)明②?(3)“解不等式2x-4<0”可以與怎樣的一次函數(shù)是同一個(gè)問(wèn)題?怎樣在圖象上加以說(shuō)明?問(wèn)題引入思考:y=2x-
2024-11-18 16:48
【總結(jié)】濟(jì)水一中牛利民§一次函數(shù)與一元一次不等式濟(jì)水一中牛利民自學(xué)提示1.解不等式:5x+6>3x+10這兩個(gè)問(wèn)題有什么關(guān)系?2.當(dāng)自變量x為何值時(shí),函數(shù)y=2x-4值大于0?問(wèn)題1中,不等式可化為2x-4>0,解得x>2問(wèn)題2中,是要解不等式2x-
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)解(1)移項(xiàng)得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數(shù)為1,得x2(2)作出函數(shù)y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當(dāng)x2時(shí)y的值在x軸上方,即y&
2024-12-01 00:57