皇帝的新裝教學課件(編輯修改稿)
2024-12-27 22:08 本頁面
【文章內容簡介】 當 “ 說 ” 講。辨析與 “ 相稱 ”的 “ 稱 ” ，念 ch232。n，當 “ 適合 ” 、 “ 配得上 ” 講，音、義都不相同。 使人聽了非常吃驚 (多指社會上發(fā)生的壞事 )。駭 :震驚 閱讀課文 ,思考下列問題 : 按照皇帝 “ 愛新裝 做新裝 看新裝 展新裝 ” 的順序，理清本文結構層次。 結局 展新裝 看新裝 第 1段 第 2至 4段 第 5至 22段 第 23段至末尾 愛新裝 做新裝 一、引子 二、開端 三、發(fā)展 四、高潮、 “任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服 ”這句話，在故事情節(jié)發(fā)展中起著關鍵的推動作用。騙子胡說那衣服具有這樣一種 “ 奇怪的特性 ” ，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨別出官員是否稱職、是聰明還是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣們只想保住官位的
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