【總結(jié)】塔溫敖寶中心校《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》團(tuán)隊(duì)成員:侯秀霞李增娥高桂蓮徐瑞霞于希東孫立霞耿芳娟李淑蘭于春紅鄂雪蓮郭秀梅郭靈芝塔小數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)?六.確定教學(xué)流程、展示教學(xué)預(yù)案?一.《課標(biāo)》解讀及教材分析?
2025-07-26 19:22
【總結(jié)】同學(xué)們,你覺得悟空偏心嗎?你知道他們誰分得多嗎?有一次吃飯,悟空把一個西瓜平均分2半,首先遞給師傅半塊,然后把另一半給八戒,八戒嫌少,要求悟空多給他分一點(diǎn),悟空知道他愛占小便宜,就決定戲弄他。于是悟空就拿出另一個大小一樣的西瓜,把他平均分成4塊,然后遞給八戒兩塊,八戒見數(shù)量變
2025-11-13 00:19
【總結(jié)】第四單元課題:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)第1課時教學(xué)目標(biāo):,理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把一個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、操作、思考和交流活動中,培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程,探索并發(fā)現(xiàn)分子、分母的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握分?jǐn)?shù)
2025-11-13 04:00
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) 《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 人教版新課標(biāo)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第75~77頁例 1、例2。教案背景 本課題是人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)在分...
2025-10-16 06:51
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)熊河小學(xué)熊禮蘭分了這個月餅的給爸爸,分月餅414182爸爸、媽媽的月餅是同樣多的嗎?分了這個月餅的給媽媽。春游路程聰聰已經(jīng)走了全程的三分之一。聰聰已經(jīng)走了全程的六分之二。
2025-11-12 23:23
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系圖片欣賞平面性質(zhì)平面的表示平面的確定幾何里的平面是無限延展的,常見的桌面、黑板面,平靜的水面都給了我們平面的形象。平面是從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出來的幾何概念?幾何里的平面是無限延展的。?常見的桌面、黑板面、平靜的水面等都
2025-07-25 16:14
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天,猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑牵锿跤职训谌龎K餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2025-11-12 00:35
【總結(jié)】執(zhí)教:閆東芳a÷b=(b≠0)ba分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:除數(shù)(分母)(除數(shù)≠0)被除數(shù)(分子)被除數(shù)÷除數(shù)=商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變
【總結(jié)】練習(xí)3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。5()3912===832181545()()()32======
2024-12-11 09:13
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy第十冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy激趣導(dǎo)入媽媽買了一個西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進(jìn)行分配.小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.4182164不公平
2025-08-05 01:46
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 發(fā)布者:邱靈芳發(fā)布日期:2011-04-0120:55: “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第95頁至97頁。 教學(xué)目...
2025-10-16 06:35
【總結(jié)】---------------------------------精選公文范文--------------------------《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊69頁——70頁教學(xué)目標(biāo):1、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、初步掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合、概括的能力和初步的邏輯推
2025-08-05 01:16
【總結(jié)】海陽二小呂加美120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都乘3,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都除以10呢?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=4被除數(shù)和除數(shù)同時
2025-11-14 10:49
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第五小學(xué)薛小梅我愛聽故事:有位老爺爺把同樣大的三塊地,分別分給他的三個兒子。老爺爺把第一塊地平均分成4份,給老大3份;老二看了覺得太少了說要6份,老爺爺就把第二塊地平均分成8份,給老二6份;老三更貪心,說還要更多點(diǎn),這時老爺爺就把第三塊地平均分成16份,分給老三12份,老大
2025-11-15 12:29
【總結(jié)】1粉體的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:粒徑粒度分布顆粒形狀顆粒群堆積性質(zhì)粉體的摩擦性質(zhì)22022/5/25粉體是粉體工程學(xué)研究的基本對象。工業(yè)生產(chǎn)單元操作過程中所處理的物料,因?yàn)槲镔|(zhì)種類千差萬別,粒子的形成方式不同,所以其各種性質(zhì)也
2025-04-28 22:56