麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)9(編輯修改稿)
2024-12-27 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你最擔(dān)心誰(shuí)的命運(yùn)？ 二、自主探究： 第三自然段（小麻 雀）： （ 1）課件出示描寫(xiě)小麻雀的一段話。請(qǐng)大家自由讀一讀這段話，讀著讀著，你仿佛看到了一只怎樣的小麻雀？ （ 2）指導(dǎo)朗讀。 （ 3）做課后練習(xí)三，想想課文是怎樣把小麻雀寫(xiě)具體的？ （ 4）引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文談自己的擔(dān)心。 （ 5）出示課件：描寫(xiě)小麻雀和獵狗的句子。指導(dǎo)分角色朗讀。 第四五自然段（老麻雀）： （ 1）過(guò)渡：這么兇猛的獵狗露出了鋒利的牙齒卻又退回去了。出示課件。這是怎么回事呢？（因?yàn)橛欣下槿傅谋Ｗo(hù)）演示課件。（僅是獵狗與老麻雀的畫(huà)面，無(wú)動(dòng)畫(huà)） 過(guò)渡：老麻雀是怎么做的？使得獵狗退回去了呢？（出示課件：課文的第四、五自然段）。 （ 2）仔細(xì)默讀這兩段話?？纯?，從這兩段話中，你看到了什么？你想到些什么？一邊讀，一邊拿出筆來(lái)在你認(rèn)
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