module1unit2howareyou(2)(編輯修改稿)
2024-12-27 06:40 本頁面
【文章內容簡介】 ，另一個人猜誰說的話。 4．在黑板上寫出下列句型： How are you? I’ m fine， thank you. 5．向全班說：“ How are you？”他們要回答“ I’ m fine， thank you.” 6．和一個學生做例子。如果可能，讓學生向老師提問。 7．讓學生向他們的同學提問。他們要和四個或五個同學進行練習。同學在回答后，還要提問。 活動 3：表演 1．對話或放錄音。每句后停頓，讓學生跟讀。 2．邀請一個學生到前面來和師一起讀對 話。向學生解釋在問候時老師會和他握手，道別時老師會揮手。 3．和別的學生做更多的練習。
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