【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
from China 預(yù)習(xí)案 教學(xué)目標(biāo) : 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo) : 學(xué)習(xí)單詞。 學(xué)會(huì) 句型“ There is /There are “的意義和用法。 語(yǔ)言技能目標(biāo): 能在情景中運(yùn)用 “ There is /There are “來(lái)描述事物。 情感目標(biāo) : 培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué) “ There is /There are “句型來(lái)描述事物。 檢查單詞 1)學(xué)生領(lǐng)讀單詞 2)學(xué)生輪讀單詞 3)聽寫單詞 According to the text ,and you make a dialogue with your partner.(根據(jù)課文同桌作對(duì)話練習(xí) ) Module 2 Plans Unit 2 Postcards from China 導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) : 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo) : 學(xué)習(xí)單詞。 學(xué)會(huì) 句型“ There is /There are “的意義和用法。 語(yǔ)言技能目標(biāo): 能在情景中運(yùn)用 “ There is /There are “來(lái)描述事物。 情感目標(biāo) : 培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué) “ There is /There are “句型來(lái)描述事物。 重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)了解一些專有名詞的寫法。 掌握句式 “ There is (was)+可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞 There are (were)+或數(shù)名詞復(fù)數(shù) 學(xué)習(xí)過程: Sept1: Read the following phrases(讀下列短語(yǔ) ) the Changjiang River 長(zhǎng)江 the Tian’anmen Square 天安門廣場(chǎng) riding bicycles to work 騎自行車上班 the West Lake 西湖 the Huangshan Mountain 黃山 the Great Wall 長(zhǎng) 城 Sept2: Observe these postcards, guess what is China39。s local place.( 觀察這些明信片,猜猜都是中國(guó)的什么地方地方。 ) Sept3:Listen and to hear the pictures.(聽錄音,并給聽到的錄音圖片排序 ) Sept4:In their own language describes the content on the pictures(用自己的語(yǔ)言描述圖片上的內(nèi)容 ) Sept5:Listen and repeat. (先聽,然后跟讀 ) Sept6: Catch the main characteristics of each picture, then to peer.(抓住每張圖片上的主要特征,然后向同伴講述 ) Se