【文章內(nèi)容簡介】
復習上一模塊內(nèi)容。 Step2 呈現(xiàn)新知與操練 老師指著衣服口袋,示意學生自己要變魔術(shù)。轉(zhuǎn)身從口袋里掏出一塊糖,轉(zhuǎn)身,再掏出一塊糖,如此繼續(xù),直到掏出八塊糖。然后老師將所有的糖拿起來,向?qū)W生提問:“ How many” ?請解釋問題的生猜測。當絕大多數(shù)學生都理解了“ How many” ?的意思后,老師把所有糖果攤在講臺上,對學生說;“ How many?let’ s count!”帶領(lǐng)學生一起數(shù)數(shù),導入新課,在數(shù)數(shù) 的過程中,老師將各個數(shù)字寫在黑板上。數(shù)完后,黑板上就有了八個數(shù)字,老師帶領(lǐng)學生操練這八個單詞。 通過游戲“ Listen and