moudle5unit1howmany教案(完整版)
【正文】 、 eight 等詞匯。轉(zhuǎn)身從口袋里掏出一塊糖，轉(zhuǎn)身，再掏出一塊糖，如此繼續(xù)，直到掏出八塊糖。全班學(xué)生基本掌握后，開展小組游戲，給所有學(xué)生發(fā)出指令的機(jī)會(huì)。老師可以準(zhǔn)備魔術(shù)棒，帽子和玩具兔子作為道具，邀請(qǐng)學(xué)生上前扮演 Panpan,一邊變魔術(shù)一邊說出相應(yīng)的語(yǔ)言。 Step3 鞏固與拓展 結(jié)合生活實(shí)際，利用以前學(xué)過的單詞，如（黑板，桌椅，門窗）練習(xí)本課主要句型。我們來看一看，今天他要為我們表演什么。當(dāng)絕大多數(shù)學(xué)生都理解了“ How many” ?的意思后，老師把所有糖果攤在講臺(tái)上，對(duì)學(xué)生說；“ How many?let’ s count!”帶領(lǐng)學(xué)生一起數(shù)
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