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moudle5unit1howmany教案(參考版)

2024-11-25 06:40本頁(yè)面

　　

【正文】五、家庭作業(yè) 六、板書(shū)設(shè)計(jì) 七、教學(xué)反思：。 Step3 鞏固與拓展結(jié)合生活實(shí)際，利用以前學(xué)過(guò)的單詞，如（黑板，桌椅，門(mén)窗）練習(xí)本課主要句型。老師可以準(zhǔn)備魔術(shù)棒，帽子和玩具兔子作為道具，邀請(qǐng)學(xué)生上前扮演 Panpan,一邊變魔術(shù)一邊說(shuō)出相應(yīng)的語(yǔ)言。（ 2）聽(tīng)課文錄音，讓學(xué)生跟讀課文。然后把課文掛圖貼在黑板上，指著圖片向單個(gè)學(xué)生提問(wèn)；“ How many?”引導(dǎo)學(xué)生給出相應(yīng)答案。我們來(lái)看一看，今天他要為我們表演什么。全班學(xué)生基本掌

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