夜書所見、九月九日憶山東兄弟教案(編輯修改稿)
2024-12-27 06:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不自禁地笑出聲來，可是現(xiàn)在呢？自己一個(gè)人在外地，童年的伙伴們還能記得我嗎？再讀一讀，好嗎？ 生：兒童捉促織，夜深籬落一燈明知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。 師：詩人一個(gè)人在外地，多孤單 啊！讀 —— 生：知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。 師：他看到蕭蕭的落葉，看到捉促織的兒童，他心里又是多凄涼啊，讀 —— 生：知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。 （二） 學(xué)習(xí)《九月九日憶山東兄弟》 師：誰來給我們讀讀詩題？ 生 1：九月九日憶山東兄弟。師：這么長的題目你能讀好很了不起！誰再來讀讀？ 師：九月九日是什么日子？ 生：是重陽節(jié)，是親人團(tuán)聚的日子。 師：在人們團(tuán)聚的日子里思念在山東的兄弟，山東是山東省嗎？
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