【總結】二.鋁的重要化合物1)物理性質:高熔點的白色粉末狀物質2)兩性氧化物Al2O3+2NaOH==2NaAlO2+H2OAl2O3+2OH-=2AlO2-+H2OAl2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O;Al2O3+6H+=2Al3++3H2O3)用途:①耐火材料(Al2O
2025-07-18 04:18
【總結】高中化學第一冊鈉的化合物第二章第二節(jié)一、過氧化鈉1、物理性質淡黃色固體2、化學性質⑴與水反應⑵漂白性2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑實驗2-5實驗2-6放熱反應是強氧化劑,可漂白某些有色物質⑷與二氧化碳反應2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O
2025-11-01 08:51
【總結】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時鈉的重要化合物XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.掌握氧化鈉、過氧化鈉的主要性質和用途。2.掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的主要性質和用途。3.了解焰色
2025-11-07 22:06
【總結】鈉及其化合物專項練習一、選擇題1.地殼里含量最多的金屬元素是()A.氧B.鋁C.硅D.鐵2.下列性質中不是所有金屬共有的是()A、易導熱B、有金屬光澤
2025-03-26 04:52
【總結】第一篇:《金屬及化合物--鈉》教案 人教版高一年級《金屬及化合物--鈉》的教案 一、教案背景及教材分析 新課程理念關心的是課程的目標、課程改革的基本理念和課程設計思路,關注的是學生學習的過程和方...
2025-10-15 20:01
【總結】鈉及其化合物高三化學復習考綱要求1、掌握鈉的物理性質,保存方法、工業(yè)制法用途2、掌握鈉的化學性質及有關現(xiàn)象的解釋和有關計算。3、掌握Na2O、Na2O2的重要性質及典型實驗。4、掌握Na2CO3、NaHCO3的重要性質及典型計算。5、學會用焰色反應來鑒別鉀鈉和其他的離子。6、能運用原子結構理論及用實驗事實解釋與驗證
2025-01-08 13:11
【總結】嵩明一中楊文清高考第一輪復習(元素化合物部分)——堿金屬第一節(jié)鈉及其化合物復習2020高考大綱要求:1)了解金屬鈉的物理性質,掌握鈉和鎂化學性質。2)以氫氧化鈉為例,了解重要的堿的性質和用途。了解鈉的重要化合物。
2025-11-01 00:33
【總結】第三單元鈉、鎂及其化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第三單元鈉、鎂及其化合物基礎自主梳理基礎自主梳理鈉自我診斷1.用等質量的金屬鈉進行下列實驗,產生氫氣最多的是()A.將鈉放入足量的稀鹽酸中B.將鈉放入足量的稀硫酸中C.將鈉
2025-11-04 11:44
【總結】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第三章金屬及其化合物一、鈉的重要化合物1、氧化鈉和過氧化鈉化學式Na2ONa2O2顏色狀態(tài)白色固體淡黃色固體氧元素化合價-2-1Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3如何證明Na2O2是否與水、CO2發(fā)生了反應?(1)、過氧化鈉
2025-01-18 16:46
2025-11-01 12:39
【總結】第3課時鐵的重要化合物基礎梳理一、鐵的氧化物1.FeO是一種色粉末,不穩(wěn)定,在空氣里受熱,就迅速被氧化成。2.Fe3O4是一種復雜的化合物,是具有的黑色晶體,俗稱。3.Fe2O3是一種色的粉末,俗稱
2025-11-08 17:15
【總結】第十八章雜環(huán)化合物(一)雜環(huán)化合物的分類、命名和結構(二)五元雜環(huán)化合物及其化學性質(三)六元雜環(huán)化合物(四)稠雜環(huán)化合物(吲哚、喹啉)(一)雜環(huán)化合物的分類、命名和結構?分類和命名(2)結構和芳香性(甲)五元雜環(huán)的結構(乙)六元雜環(huán)的結構第十八章雜環(huán)化合物雜
2025-04-30 23:14
【總結】【考試要點】一、碳單質及其性質二、一氧化碳和二氧化碳的比較三、二氧化碳實驗室制法四、碳酸鹽及碳酸氫鹽的性質分析五、硅及其化合物的性質、用途六、硅及二氧化硅的結構七、無機非金屬材料1、結構:在元素周期表中,碳族元素最外層電子數(shù)為4,既不容易得到電子,又不易失去電子。一、碳族元素的主要特征
2025-05-11 02:17
【總結】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時鈉的重要化合物課后訓練案鞏固提升A組,若錐形瓶內是水,分液漏斗內的液體也是水,向試管內滴加水時,發(fā)現(xiàn)U形管內液體右移,靜置后液面左邊低于右邊,則試管內的物質是()解析:U形管內液體右移,靜止后液面左邊低于右邊,說明
2024-11-28 22:15
【總結】第三章第二節(jié)第一課時《鈉的重要化合物》學案[學習目標]1、通過實驗探究,掌握過氧化鈉的性質及其用途。2、通過對比實驗,初步掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質及其用途。3、了解焰色反應,能用焰色反應判斷某些金屬元素的存在。[教學重點]1、過氧化鈉的性質2、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質[學習過程]一、氧化鈉和過氧化鈉[思考與交流]1.回憶前面做過的實驗,描述氧
2025-06-07 23:53