【總結】第一部分 專題十四一、選擇題1、探究濃硫酸和銅的反應,下列裝置或操作正確的是( )A.用裝置甲進行銅和濃硫酸的反應B.用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣C.用裝置丙稀釋反應后的混合液D.用裝置丁測定余酸的濃度2、某學生鑒定甲鹽的流程如圖所示,下列說法正確的是( )A.如果甲中含有S2-,則乙是硫黃沉淀B.如果乙是AgCl沉淀,那么甲是FeCl3C.丙
2025-03-26 04:54
【總結】金屬元素及其化合物綜合練習【例題精選】: 例1:在強酸性溶液中能大量共存,并且溶液為無色透明的離子組是: A. B. C. D. 答案:A 解析:(1)本題考查學生基礎知識,涉及無機離子的性質、離子反應、溶液的酸堿性等知識。(2)認真審題,對題干中所給的限制條件應予以充分注意,如本題提到的溶液是強酸性的是無色透明的。(3)C選項中離子是紫色的不合題意可首先予以
2025-03-26 04:46
【總結】第二節(jié)鈉的化合物?二、過氧化鈉?l、物理性質Na2O2是一種淡黃色固體粉末。?2、化學性質?(1)供氧劑?2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑?2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑(潛水艇中O2的來源)?(2)漂白劑?Na2O2的
2024-10-16 19:04
【總結】第二節(jié)(1)鈉跟氧氣反應可生成哪些產物?(2)常見還有哪些鈉的化合物?4Na+O2=2Na2O(白)(反應條件?)2Na+O2=Na2O2(淡黃)(反應條件?)鈉的化合物NaNa2ONa2CO3NaHCO3Na2SO4NaHSO4NaOH
2024-11-12 01:29
【總結】金屬鈉及其化合物適用學科高中化學適用年級高中一年級適用區(qū)域全國通用課時時長(分鐘)60分鐘知識點金屬鈉的性質與應用;鈉的化合物的性質與應用教學目標知識與技能:1、金屬鈉的性質,用途;2、鈉氧化物的性質與用途;3、鈉的氫氧化物的性質以及用途;4、鈉鹽(碳酸鈉、碳酸氫鈉為例)的性質與用途。能力過程與方法:類比堿金屬元素的學習,學習有關鈉,鈉氧化物,
2025-04-17 12:16
【總結】普通高中課程標準實驗教科書(人教版)化學1第三章金屬及其化合物2幾種重要的金屬化合物鈉的重要化合物成都市龍泉中學寧順德對第2節(jié)《幾種重要的金屬化合物》的課時建議:原計劃為6課時,現建議為5課時(其中一、鈉的重要化合物2課時,二、鋁的重要化合物1課時,三、鐵的重要化合物2課時),剩余1課時用于P68本章的《歸納與整理》。對本章《歸納與整理》的教學建議:
2025-01-16 07:01
【總結】碳酸鈉的性質與應用專題二第二單元第二課時侯德榜先生(中國近現代民族化學工業(yè)的拓荒者):侯德榜先生1890年8月9日生于福建省閩侯縣坡尾村。曾就讀于福州英華書院和滬皖兩省路礦學堂,1910年考入清華留美預備學堂,1913年公費赴美留學,先后獲得化學工程學學士、碩士和哲學博士等學位。1921年應邀回國任職。建
2024-11-18 09:13
【總結】專題二從海水中獲得的化學物質第四課時鎂的提取及應用奧迪轎車鎂合金外殼鎂的存在和提取一、鎂的存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲量約為×1015tKClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-
【總結】鈉、鎂等典型金屬元素及其化合物三余中學曹春梅一、學習目標1、以鈉為例,了解堿金屬的物理性質和化學性質。理解堿金屬元素性質的相似性和遞變性。了解焰色反應,并能用焰色反應檢驗鈉、鉀等元素。2、以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質。了解鈉的一些重要化合物的性質和用途。3、以鎂為例,了解鈣、鎂等金屬的物理性質和化學性質。從原子的核外電子排布
2024-12-05 10:33
【總結】離子反應【學習目標】:,識記常見的弱電解質。2.能夠書寫弱電解質的電離方程式,能夠正確書寫離子方程式。、歸納問題的能力,培養(yǎng)探究事物規(guī)律的意識?!緩土暰毩?】完成下列轉化的化學方程式:Na→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→Na2CO3【復習練習2】說出NH4+、SO42—、Cl—、Br—
2024-11-20 01:12
【總結】鈉及其化合物學習要求:1.知道鈉的物理性質和用途。2.掌握鈉的化學性質。3.建立鈉原子結構決定金屬鈉的性質的思想。4.在實驗過程中,體驗化學的魅力和科學研究的方法。學生預習:一、物理性質(質地、光澤、密度、熔點、導電性)______________________________
【總結】氯及其化合物練習題一、選擇題(共40分)1氯氣是一種化學性質很活潑的非金屬單質,它具有較強的氧化性,下列敘述中不正確的是( )A.紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,生成棕黃色的煙B.鈉在氯氣中燃燒,生成白色的煙C.純凈的H2在Cl2中安靜地燃
2025-03-25 05:08
【總結】硫和硫的化合物基礎題和提高1.下列有關“三廢”的處理不正確的是A.硫酸工業(yè)用氨水吸收尾氣中的SO2B.廢水中的酸堿可以用中和法除去,重金屬離子可以用沉淀法除去C.黃鐵礦礦渣無任何用途,可以作為垃圾處理掉D.現代化工應追求綠色化學工藝,使用無毒無污染的原料和溶劑提示:硫酸工業(yè)尾氣中含有少量SO2,用氨水吸收,使其生成(NH3)2SO3,然后用硫酸處理,便生成SO2和(NH3
2025-03-25 06:36
【總結】氮及其化合物小練( )A.工業(yè)合成氨的過程是固氮的過程B.自然界中,氨是動物體特別是蛋白質腐敗后的產物C.為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛,常用氮氣做保護氣D.電閃雷鳴的雨天,N2與O2會發(fā)生反應并最終轉化為硝酸鹽被植物吸收2.科學家預測,氨有望取代氫能,成為重要的新一代綠色能源。下列有關說法不正確的是( )A.液氨作為清潔能源的
2025-06-20 13:00
【總結】非金屬及其化合物綜合練習題1.下列物質:①氫氟酸;②濃H2SO4;③燒堿溶液;④Na2CO3固體;⑤氧化鈣;⑥濃HNO3。其中在一定條件下能與SiO2反應的有( )A.①②⑥ B.②③⑥C.①③④⑤D.全部2.用一種試劑證明生石灰中含有石灰石和石英,下列試劑適宜的是( )A.鹽酸B.硫酸C.NaOH溶液
2025-03-26 05:18