【總結(jié)】第一部分 專題十四一、選擇題1、探究濃硫酸和銅的反應(yīng),下列裝置或操作正確的是( )A.用裝置甲進(jìn)行銅和濃硫酸的反應(yīng)B.用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣C.用裝置丙稀釋反應(yīng)后的混合液D.用裝置丁測定余酸的濃度2、某學(xué)生鑒定甲鹽的流程如圖所示,下列說法正確的是( )A.如果甲中含有S2-,則乙是硫黃沉淀B.如果乙是AgCl沉淀,那么甲是FeCl3C.丙
2025-03-26 04:54
【總結(jié)】金屬元素及其化合物綜合練習(xí)【例題精選】: 例1:在強(qiáng)酸性溶液中能大量共存,并且溶液為無色透明的離子組是: A. B. C. D. 答案:A 解析:(1)本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識,涉及無機(jī)離子的性質(zhì)、離子反應(yīng)、溶液的酸堿性等知識。(2)認(rèn)真審題,對題干中所給的限制條件應(yīng)予以充分注意,如本題提到的溶液是強(qiáng)酸性的是無色透明的。(3)C選項(xiàng)中離子是紫色的不合題意可首先予以
2025-03-26 04:46
【總結(jié)】第二節(jié)鈉的化合物?二、過氧化鈉?l、物理性質(zhì)Na2O2是一種淡黃色固體粉末。?2、化學(xué)性質(zhì)?(1)供氧劑?2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑?2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑(潛水艇中O2的來源)?(2)漂白劑?Na2O2的
2024-10-16 19:04
【總結(jié)】第二節(jié)(1)鈉跟氧氣反應(yīng)可生成哪些產(chǎn)物?(2)常見還有哪些鈉的化合物?4Na+O2=2Na2O(白)(反應(yīng)條件?)2Na+O2=Na2O2(淡黃)(反應(yīng)條件?)鈉的化合物NaNa2ONa2CO3NaHCO3Na2SO4NaHSO4NaOH
2024-11-12 01:29
【總結(jié)】金屬鈉及其化合物適用學(xué)科高中化學(xué)適用年級高中一年級適用區(qū)域全國通用課時(shí)時(shí)長(分鐘)60分鐘知識點(diǎn)金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用;鈉的化合物的性質(zhì)與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、金屬鈉的性質(zhì),用途;2、鈉氧化物的性質(zhì)與用途;3、鈉的氫氧化物的性質(zhì)以及用途;4、鈉鹽(碳酸鈉、碳酸氫鈉為例)的性質(zhì)與用途。能力過程與方法:類比堿金屬元素的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)鈉,鈉氧化物,
2025-04-17 12:16
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)化學(xué)1第三章金屬及其化合物2幾種重要的金屬化合物鈉的重要化合物成都市龍泉中學(xué)寧順德對第2節(jié)《幾種重要的金屬化合物》的課時(shí)建議:原計(jì)劃為6課時(shí),現(xiàn)建議為5課時(shí)(其中一、鈉的重要化合物2課時(shí),二、鋁的重要化合物1課時(shí),三、鐵的重要化合物2課時(shí)),剩余1課時(shí)用于P68本章的《歸納與整理》。對本章《歸納與整理》的教學(xué)建議:
2025-01-16 07:01
【總結(jié)】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用專題二第二單元第二課時(shí)侯德榜先生(中國近現(xiàn)代民族化學(xué)工業(yè)的拓荒者):侯德榜先生1890年8月9日生于福建省閩侯縣坡尾村。曾就讀于福州英華書院和滬皖兩省路礦學(xué)堂,1910年考入清華留美預(yù)備學(xué)堂,1913年公費(fèi)赴美留學(xué),先后獲得化學(xué)工程學(xué)學(xué)士、碩士和哲學(xué)博士等學(xué)位。1921年應(yīng)邀回國任職。建
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】專題二從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第四課時(shí)鎂的提取及應(yīng)用奧迪轎車鎂合金外殼鎂的存在和提取一、鎂的存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲量約為×1015tKClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-
【總結(jié)】鈉、鎂等典型金屬元素及其化合物三余中學(xué)曹春梅一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、以鈉為例,了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。理解堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性。了解焰色反應(yīng),并能用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)鈉、鉀等元素。2、以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質(zhì)。了解鈉的一些重要化合物的性質(zhì)和用途。3、以鎂為例,了解鈣、鎂等金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。從原子的核外電子排布
2024-12-05 10:33
【總結(jié)】離子反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,識記常見的弱電解質(zhì)。2.能夠書寫弱電解質(zhì)的電離方程式,能夠正確書寫離子方程式。、歸納問題的能力,培養(yǎng)探究事物規(guī)律的意識?!緩?fù)習(xí)練習(xí)1】完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Na→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→Na2CO3【復(fù)習(xí)練習(xí)2】說出NH4+、SO42—、Cl—、Br—
2024-11-20 01:12
【總結(jié)】鈉及其化合物學(xué)習(xí)要求:1.知道鈉的物理性質(zhì)和用途。2.掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。3.建立鈉原子結(jié)構(gòu)決定金屬鈉的性質(zhì)的思想。4.在實(shí)驗(yàn)過程中,體驗(yàn)化學(xué)的魅力和科學(xué)研究的方法。學(xué)生預(yù)習(xí):一、物理性質(zhì)(質(zhì)地、光澤、密度、熔點(diǎn)、導(dǎo)電性)______________________________
【總結(jié)】氯及其化合物練習(xí)題一、選擇題(共40分)1氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì),它具有較強(qiáng)的氧化性,下列敘述中不正確的是( )A.紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,生成棕黃色的煙B.鈉在氯氣中燃燒,生成白色的煙C.純凈的H2在Cl2中安靜地燃
2025-03-25 05:08
【總結(jié)】硫和硫的化合物基礎(chǔ)題和提高1.下列有關(guān)“三廢”的處理不正確的是A.硫酸工業(yè)用氨水吸收尾氣中的SO2B.廢水中的酸堿可以用中和法除去,重金屬離子可以用沉淀法除去C.黃鐵礦礦渣無任何用途,可以作為垃圾處理掉D.現(xiàn)代化工應(yīng)追求綠色化學(xué)工藝,使用無毒無污染的原料和溶劑提示:硫酸工業(yè)尾氣中含有少量SO2,用氨水吸收,使其生成(NH3)2SO3,然后用硫酸處理,便生成SO2和(NH3
2025-03-25 06:36
【總結(jié)】氮及其化合物小練( )A.工業(yè)合成氨的過程是固氮的過程B.自然界中,氨是動物體特別是蛋白質(zhì)腐敗后的產(chǎn)物C.為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛,常用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣D.電閃雷鳴的雨天,N2與O2會發(fā)生反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收2.科學(xué)家預(yù)測,氨有望取代氫能,成為重要的新一代綠色能源。下列有關(guān)說法不正確的是( )A.液氨作為清潔能源的
2025-06-20 13:00
【總結(jié)】非金屬及其化合物綜合練習(xí)題1.下列物質(zhì):①氫氟酸;②濃H2SO4;③燒堿溶液;④Na2CO3固體;⑤氧化鈣;⑥濃HNO3。其中在一定條件下能與SiO2反應(yīng)的有( )A.①②⑥ B.②③⑥C.①③④⑤D.全部2.用一種試劑證明生石灰中含有石灰石和石英,下列試劑適宜的是( )A.鹽酸B.硫酸C.NaOH溶液
2025-03-26 05:18