【摘要】,不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是()(HCO3)2溶液2我國人民很早就知道用焰色反應(yīng)來鑒別某些物質(zhì),只是因為受生產(chǎn)力水平限制,這種方法沒有得到發(fā)展。南北朝時期,著名的煉丹家和醫(yī)藥大師陶弘景(456—563)在他的《本草經(jīng)集注》中就有這樣的記載“以火燒之,紫青煙起,云是真硝石也”。這一記載所鑒別出的物質(zhì)應(yīng)該是()
2025-06-25 23:30
【摘要】1氯、硅習(xí)題1.用漂白粉漂白時,不能使漂白粉更好發(fā)揮漂白作用的是()A.食鹽B.CO2和水蒸氣C.鹽酸D.食醋2、自來水可以用氯氣消毒,某學(xué)生用這種自來水去配制下列物質(zhì)的溶液,不會產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)問題的是( ?。貯gNO3;②FeCl3;③Na2SO3;④AlCl3;⑤FeCl2;⑥Na
2025-03-25 05:08
【摘要】......鋁及其化合物練習(xí)題丁繼榮:1.鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是()A.鋁的活潑性差B.鋁的還原性差 C.鋁與氧氣不反應(yīng) D.鋁表面有氧化膜2.最不適宜于制
2025-03-26 04:55
【摘要】氮及其化合物知識點歸納總結(jié)一、氮氣、氮的氧化物1、氮氣:無色無味的氣體,難溶于水。氮的分子結(jié)構(gòu):電子式_______結(jié)構(gòu)式______________。(1)氧化性:N2+3H22NH3,N2+3Mg=Mg3N2其產(chǎn)物的雙水解反應(yīng):(2)還原性:與O2的化合(放電或高溫條件下)2、氮的固定將空氣中游離的氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物的方法,統(tǒng)稱為氮的固定。
2025-06-20 12:48
【摘要】2020-2020學(xué)年蘇教版化學(xué)必修1同步練習(xí)專題二第二單元鈉和鈉的化合物一、教學(xué)內(nèi)容鈉和鈉的化合物二、考點清單1、知道鈉的物理性質(zhì)和用途,掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。2、了解鈉的兩種氧化物的性質(zhì)3、掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。三、全面突破知識點1:鈉的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)(一)鈉的物理性質(zhì):
2025-11-06 18:16
【摘要】(09福建卷7)能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是()B.硫C.銅D.鐵單質(zhì)氧化物酸或堿鹽+O2+H2O+NaOH或HCl答
2025-05-12 12:45
【摘要】一、磷二、磷的含氧化合物三、磷的其它化合物第三節(jié)磷及其化合物一、磷磷有多種同素異形體,如:白磷(黃磷)、紅磷(赤磷)、紫磷和黑磷等。常見的有白磷和紅磷。⑴磷的同素異形體①白磷純白磷(P4)是無色透明的晶體,立方晶系,分子為四面體構(gòu)型,其鍵角∠PPP=60°。
2025-05-01 22:24
【摘要】課堂反饋課堂探究考點突破課時作業(yè)堂課探究條分縷析················
2025-11-01 21:31
【摘要】【考試要點】一、碳單質(zhì)及其性質(zhì)二、一氧化碳和二氧化碳的比較三、二氧化碳實驗室制法四、碳酸鹽及碳酸氫鹽的性質(zhì)分析五、硅及其化合物的性質(zhì)、用途六、硅及二氧化硅的結(jié)構(gòu)七、無機非金屬材料1、結(jié)構(gòu):在元素周期表中,碳族元素最外層電子數(shù)為4,既不容易得到電子,又不易失去電子。一、碳族元素的主要特征
2025-05-11 02:17