5培訓(xùn)的全面評估方案(編輯修改稿)
2025-09-08 09:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層評估的另一優(yōu)點(diǎn)還在于可暴露培訓(xùn)內(nèi)容在工作中 第 2 頁 共 3 頁 難以運(yùn)用的障礙。 在進(jìn)行三級和四級評估時，在內(nèi)容設(shè)計(jì)前就讓客戶參與進(jìn)來非常關(guān)鍵。提出培訓(xùn)要求的經(jīng)理不僅要講清楚團(tuán)隊(duì)需要解決的問題，同時也要說明他期望得到什么樣的表現(xiàn)。如果能做到這一點(diǎn)，他們就可以提供衡量一個人行為轉(zhuǎn)變的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。 正因?yàn)橛羞@么多事要做，所以對許多公司來講，對所有課程都進(jìn)行三級和四級評估顯得不切實(shí)際。那么，該如何 決定取舍呢。把精力集中在最昂貴、最受高層管理者重視的課程上?？衫脹Q策樹狀分析圖，來取決需做全面評估的課
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