【總結】第一篇:讀《天游峰的掃路人》有感 讀《天游峰的掃路人》有感 讀《天游峰的掃路人》有感 在六年級最后一學期的時候,我讀了《天游峰的掃路人》這篇文章。文章的作者是陳章武。 文章寫了作者登上了武夷山...
2025-10-31 22:56
【總結】第一篇:天游峰的掃路人教學設計 天游峰的掃路人 一、情景激趣,據(jù)題生疑。 1、[播放視頻]武夷山的美景。 看了這些,你想說什么呢?指名學生交流自己看后的感受。 2、作者無意欣賞天游峰這迷人的...
2025-10-31 17:30
【總結】15.《天游峰的掃路人》教學設計 第2課時 班級:六(2)班 執(zhí)教者:李冬冬 時間: 教材簡析: 《天游峰的掃路人》是蘇教版小學語文第十二冊中的第15課。這是一篇散文,作者用細膩的筆觸描寫...
2025-10-29 01:01
【總結】天游峰的掃路人執(zhí)教:張琴粉延陵中心小學1、老人掃天游峰為什么不感到累?2、老人為什么舍不得離開這里?3、老人說“30年”后請“我”喝茶,他真能活到這么大歲嗎?天游峰——武夷山的第一險峰。九百多級石梯,像一
2024-12-12 22:42
【總結】天游峰的掃路人蘇教版小語教材第十冊武夷山頗沏茶炯炯有神氣喘吁吁宿鳥攀登瘦削運動鞋慈善讀一讀:自讀課文:1、讀通句子;2、試著將句子的意思讀出來。一根銀絲作業(yè):讀一讀文中描寫老人的語句,說說這是一位怎樣的老人。
2024-12-11 08:04
【總結】第一篇:讀天游峰的掃路人有感 讀《天游峰的掃路人》有感 開發(fā)區(qū)第五小學六3班古淑穗 《天游峰的掃路人》講了一位在天游峰游覽區(qū)掃路的老人,年齡70多歲,每天負責打掃登天游峰的石階。他總是把工作視為...
2025-10-31 22:46
【總結】第一篇:天游峰的掃路人備課教案 教學過程: 一、導入新課,檢查預習。 今天我們學習15課,齊讀課題。檢查預習: 出示生字詞:游興未盡、頗有節(jié)奏、循聲、沏茶、自在悠閑、氣喘吁吁、大汗淋漓、望而卻...
【總結】1《天游峰的掃路人》第二課時教學設計丹鳳縣教研室劉赟教學內容:蘇教版小學語文第十二冊第五單元《天游峰的掃路人》。教學目標:[知識與技能]、有感情地朗讀課文。,理解重點句子的意思,體會天游峰“高、險峻”的特點,感受天游峰老人自信、豁達開朗的生活態(tài)度及攀登不止、自
2025-11-14 12:44
【總結】第一篇:天游峰的掃路人的教學反思 本單元的主題是“感悟人生”,由《天游峰的掃路人》《最大的麥穗》《山谷中的謎底》這三篇課文和習作 五、練習五共同組成。在本單元的教學中,我繼續(xù)實施了批注式的教學,近...
2025-10-29 17:01
【總結】第一篇:我教《天游峰的掃路人》(案例) 多元解讀,跳出文本,演繹精彩 ——我教《天游峰的掃路人》 [案例描述]《天游峰的掃路人》是蘇教版語文第十冊教材。這是一篇敘事性散文,作者以細膩的筆觸描寫了...
2025-10-31 22:03
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 天游峰的掃路人教案教學設計 天游峰的掃路人 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,理解文中的主要詞語。 3、品讀具體語言...
2025-04-15 01:44
【總結】第一篇:《天游峰的掃路人》 蘇教版小學六年級語文下冊第五組第15課 《天游峰的掃路人》教學設計 第二課時 韓城市新城區(qū)第三小學 強夏芳 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2025-10-31 12:52
【總結】第一篇:15《天游峰的掃路人》教學設計 15天游峰的掃路人伍吉敏 教學目標 1.學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。能夠正確、流利、有感情地朗讀課文 2.憑借具體的語言文字,感受天游峰“高...
2025-10-31 12:36
【總結】第一篇:天游峰掃路人教學設計 15、天游峰的掃路人 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字,綠線內的5個字只識不寫;理解文中的主要詞語。 3、在理解課文內...
【總結】15天游峰的掃路人第1課時【自學要求】1、圍繞課題提出問題,并帶著問題朗讀課文。2、認真朗讀課文,學會本課生字新詞,聯(lián)系課文或查字典理解詞語。3、天游峰的掃路人給你怎樣的印象?【自主檢測】1、圍繞課題,提出自己的問題。(1)(2)
2025-11-12 06:26