5淺談文字工作中的材料收集(編輯修改稿)
2025-09-07 04:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材料的基礎(chǔ)上，有對(duì)歷史事件脈絡(luò)的梳理，有對(duì)現(xiàn)實(shí)存在問題的剖析，有對(duì)進(jìn)一步開展工作的對(duì)策建議，是我們了解專項(xiàng)工作的得力助手。針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的調(diào)查報(bào)告，有情況敘述、問題分析、對(duì)策建議，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，是 “ 秀才不出屋能知天下事 ”的實(shí)現(xiàn)途徑。這三種類型材料都是大塊文章，都具有很強(qiáng)的綜合性，特點(diǎn)是內(nèi)容全面、信息量很大、闡述分析深入，經(jīng)常閱讀不僅可以掌握各方面情況，而且還可 以培養(yǎng)自己的思維能力，而這正是機(jī)關(guān)文字工作者提高寫作能力關(guān)鍵之所在。 第三，占有掌握材料之后重在消化吸收。收集材料目的在于應(yīng)用，應(yīng)用材料應(yīng)該是綜合表達(dá)而不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地摘抄。簡(jiǎn)單地摘抄與綜合表達(dá)是運(yùn)用材料不同的兩個(gè)階段和層次。與此相對(duì)應(yīng)，收集處理材料的方法可以區(qū)分為占有掌握、消化吸收。有的人做卡片、剪報(bào)紙，收集材料下了很多功夫，但沒有及時(shí)認(rèn)真消化吸
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