5淺談農(nóng)村教育的變化及發(fā)展方向(編輯修改稿)
2024-09-07 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中體現(xiàn)出來(lái)，難以通過(guò)自身的運(yùn)作予以消化。名不正言不順。農(nóng)村工作也難以進(jìn)入正軌。 （ 4）基層組織建設(shè)的有些改革成為了自斷手足之舉。許多政績(jī)工程都是打著改革的旗號(hào)進(jìn)行的，然而，不切實(shí)際的改革卻往往成為了自毀長(zhǎng)城的范例?；鶎咏M織建設(shè)的每一次試驗(yàn)，都可能給村級(jí)組織帶來(lái)致命的硬傷，都可能導(dǎo)致村級(jí)組織幾年甚至是長(zhǎng)期的癱瘓。而村級(jí)組織的癱瘓，往往是上級(jí)部門(mén)瞎指揮的杰作。培養(yǎng)一名合格的基層組織干部，需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，我們培養(yǎng)一名合格的村干部需要幾年甚至是十幾年的時(shí)間，但是，不負(fù)責(zé)任的瞎指揮，亂改革，則往往在一夜之 間就將這種培養(yǎng)徹底打破重來(lái)，毀掉這種成果只需要幾個(gè)文件或者是領(lǐng)導(dǎo)的幾句話就可以了。導(dǎo)致基層組織建設(shè)出現(xiàn)嚴(yán)重的混亂現(xiàn)象。這種急功近利的短期行為，給基層組織建設(shè)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害就是村級(jí)組織癱瘓。 農(nóng)村司法環(huán)境不到位。一個(gè)明顯的問(wèn)題就是農(nóng)民有問(wèn)題不上法院。這其中自然有 “ 一代人的官司幾代人的債 ” 的傳統(tǒng)觀 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 念在作祟，但是，更深層次的原因是，現(xiàn)有的法律途徑不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，而且還可能得到一張法律白條。實(shí)質(zhì)就是法律沒(méi)有為老百姓服務(wù)。許多地方普法就是讓村民學(xué)習(xí)法律，發(fā)發(fā)傳單，實(shí)際上，應(yīng)該學(xué)習(xí)法律的不是什么村民， 而是相關(guān)的執(zhí)法部門(mén)。有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，知法犯法等問(wèn)題如果得不到糾正，很難讓老百姓相信法律，許多地方出現(xiàn)了群體突發(fā)事件，都與老百姓不愿意走法律途徑有直接的關(guān)系，而老百姓不愿意走法律途徑的直接原因就是法律不公。 一味地削弱基層組織?，F(xiàn)今每次改革最關(guān)直接的就是減少基層組織，減少基層組織人數(shù)。機(jī)構(gòu)改革是應(yīng)該的，也是必須的，但是，必須是因地制宜的改革，不論是國(guó)務(wù)院還是村民委員會(huì)，都要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行。有些地方村級(jí)組織減少到了一個(gè)人，這不是改革，這是自斷手足。自毀長(zhǎng)城。目前，服務(wù)三農(nóng)的部門(mén)不是多了，而是 少了，縣鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)的機(jī)構(gòu)大多支離破碎起來(lái)，遠(yuǎn)看象收破爛的，近看是農(nóng)技站的，這種面貌真正為農(nóng)服務(wù)好。 縣鄉(xiāng)政府職能未能改變。依然采用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的管理模式，以至于出現(xiàn) “ 春天是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，秋天是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) ” 的現(xiàn)象，導(dǎo)致政府形象受到嚴(yán)重的影響和損害。政府職能未改變，導(dǎo)致該服務(wù)的
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