5淺談作風(fēng)建設(shè)對(duì)單位管理的重要性(編輯修改稿)
2024-09-07 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 易反彈和復(fù)發(fā)的歷史頑疾，防止走進(jìn)歷史怪圈，鐵拳出擊，毫不留情，堅(jiān)持老虎蒼蠅一起打，使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，黨中央的英明決策實(shí)乃國(guó)家之福、人民之福、發(fā)展之福。 建國(guó)以來，特別是改革開放以來，我們黨始終堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的戰(zhàn)略方針，取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)的歷史性成就。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人的利益訴求多元化、價(jià)值取向多元化，一時(shí)間社會(huì)風(fēng)氣急轉(zhuǎn)直下，整個(gè)社會(huì)陷人了浮躁、膚淺甚至任性的程度，個(gè)別單位的管理出現(xiàn)一團(tuán)糟甚至陷入了工作癱瘓的地步，作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)到了非抓不可的地步。 ? 四風(fēng) ? 在基層單 位主要表現(xiàn)在 ? 門好進(jìn)、臉好看、事難辦 ? 、 ? 最后一公里 ? 的問題上。一些干部責(zé)任心缺失，怕得罪人（寧可得罪群眾，也不得罪同行干部或親友），歸根結(jié)蒂是極度的自私心理。群眾拿我沒辦法，同行干部、親友低頭不見抬頭見，有可能是一輩子都要見。把群眾的事不當(dāng)回事，不放在眼里， 第 6 頁 共 12 頁 在自己和群眾中間畫上一道深深的鴻溝。很多事情落實(shí)不到位，非要等到上級(jí)部門來檢查，等群眾氣得上訪了，才認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，才來解釋或補(bǔ)救（有的情況已無法補(bǔ)救），等等。不及時(shí)除掉些這些 ? 四風(fēng) ? 惡習(xí)，單位的工作將難以開展，群眾的幸福生活將難以保障，黨的事業(yè)將 無法得以發(fā)展，中國(guó)夢(mèng)將無法得以實(shí)現(xiàn)。 風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。而現(xiàn)階段，我們需要如何來抓好干部作風(fēng)建設(shè)呢。 一、加強(qiáng)理論武裝，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是人生境界的升華，學(xué)習(xí)是解決問題的途徑，學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干的基石。學(xué)習(xí)是一個(gè)人磨煉、歷練的過程，只有通過學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一是要重視讀書學(xué)習(xí)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次指出， ? 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一些書，多做一些深入思考，多培養(yǎng)一些高雅愛好。 ? ，這既是對(duì)干部、職工加強(qiáng)自身修養(yǎng)的一個(gè)基本要求，也為廣大干部、職工成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。因此，要高 度重視、努力培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，自覺把學(xué)習(xí)作為一種社會(huì)責(zé)任和精神追求，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到學(xué)以立志，學(xué)以正德，學(xué)以養(yǎng)心，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)新。二是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以黨的十九大精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線，始終把促機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變作為重點(diǎn)，通過教育活動(dòng)的開展，使干部、職工思想得到凈化、組織觀念更強(qiáng)、工作作風(fēng)更優(yōu)。三 第 7 頁 共 12 頁 是要注重理論知識(shí)的把握和理解。在理論學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)持做到對(duì)高深理論知識(shí)有所了解，對(duì)基本理論知識(shí)有所把握，對(duì)與本職工作密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有比較系統(tǒng)的研究。四 是注重掌握科學(xué)的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法。加強(qiáng)對(duì)唯物論、辯證法的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用辯證的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)觀察和處理問題，不斷提高科學(xué)思維能力和決策能力，增強(qiáng)工作指導(dǎo)的科學(xué)性。 二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神。責(zé)任是一個(gè)人身上承擔(dān)的擔(dān)子，是組織和人民賦予的職責(zé)。廣大干部、職工就要認(rèn)清身上所承擔(dān)的責(zé)任，理清工作思路，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推動(dòng)工作落實(shí)。一是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。作為機(jī)關(guān)干部、職工，必須堅(jiān)決克服平庸度日，無過即是功，碌碌無為的不良風(fēng)氣，把心思和精力都放在工作上，把智慧用在開拓進(jìn)取上，
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