夜鶯之歌第一課時導學案李正文(編輯修改稿)
2024-12-27 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 一 ） 初讀課文，整體感知 。 學生輕聲讀課文，借助拼音讀準生字的字音，并畫出帶生字的詞語，標出自然段序號。 積累美詞佳句，并背誦。 歸納課文主要內(nèi) 容，小組內(nèi)交流展示。 （ 二 ）再讀課文，理清脈絡(luò)。 瀏覽課文，想想課文的敘述順序。 給課文分段，概括每段的意思，說說圍繞著夜鶯的歌聲文章記敘了哪幾件事情？ 二、探究指導 ： 學法指導： 指導朗讀并進行互相評價，教師點撥。 小組合作，共同解疑。 三、自主探究 自主學習 ：完成目標（一）中的 2。 合作交流 ：完成目標（一）中的 3；（二） 2。 學校： 漳縣新寺中心小學 年級：六年級 備課組： 六年級語文組 主備人： 李正 文 審核：
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