小松鼠找花生果第一課時教學設計(編輯修改稿)
2024-12-27 04:40 本頁面
【文章內容簡介】 三、角色遷移，體驗文本 1．細讀第一自然段。 （ 1）小松鼠到哪 兒去找花生果呢？（媒體出示：樹林畫面）我們跟著小松鼠來到樹林旁邊，看到了什么？ （ 2）出示第一自然段，你能把你看到的美麗景色通過讀表現(xiàn)出來嗎？（相機評價，如：綠油油的葉子真漂亮呀?。? 2．細讀第二至五自然段。 過渡：小松鼠知道這是花生嗎？當它間到蚯蚓時，會怎么問呢？ （ 1）出示小松鼠和蚯蚓的對話，即“這是什么呀？”“這是花生?！狈纸巧x。 （ 2）引讀第二自然段。 （ 3）導讀第三、四自然段。 特別提
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