【總結(jié)】寫作背景本文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”,那時(shí)正是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的年代,俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)不斷高漲,動(dòng)搖著沙皇統(tǒng)治的根基。它塑造了搏風(fēng)擊浪的勇敢的海燕形象,預(yù)告革命風(fēng)暴即將到來(lái),鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,這是一篇無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌,受到列寧的熱情稱贊
2025-08-04 23:28
【總結(jié)】這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長(zhǎng)熟待取階段,不僅破壞了世間萬(wàn)物自然規(guī)則,也會(huì)造成美食的難以下咽。世間萬(wàn)物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例,常言道“人之初,性本善?!比嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,身體構(gòu)造已然完成,內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)馬海燕2021年12月中和反應(yīng)在實(shí)際生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,與生活、生產(chǎn)有著密切聯(lián)系,所以教材沒(méi)有簡(jiǎn)單將它作為酸或堿的性質(zhì)來(lái)介紹,而是專門編成一個(gè)課題來(lái)說(shuō)明,充分體現(xiàn)了本節(jié)知識(shí)的重要性。教材從探究實(shí)驗(yàn)入手介紹了中和反應(yīng)及鹽的概念,目的是通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)這部分知識(shí)的認(rèn)識(shí)。然后從酸堿性的角
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時(shí))1、借助注釋、工具書了解作者及寫作背景2、選擇自己喜歡的方式,有感情地朗讀課文,積累字詞。3、感受海燕自信、樂(lè)觀、勇敢的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。4、理解比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用及作用。5、理解海燕這一藝術(shù)形象的典型意義。作者.介紹高爾基(1868—1936),俄國(guó)偉大的無(wú)
2025-06-20 17:30
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文課件:《海燕》 小學(xué)語(yǔ)文課件篇一:《海燕》 【教學(xué)思路】 本文既是一首色彩明麗的抒情詩(shī),又好似一同幅富有音樂(lè)節(jié)律和流動(dòng)感的油畫,具備詩(shī)的音樂(lè)美和繪畫美,給人以很強(qiáng)的...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】單擊此處編輯主標(biāo)題單擊此處編輯副標(biāo)題單擊此處編輯標(biāo)題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D–正文部分樣例I–正文部分樣例II–正文部分樣例III單擊此處編輯標(biāo)題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D
2025-07-22 08:58
【總結(jié)】梅州中學(xué)彭海燕課程標(biāo)準(zhǔn)與考綱知識(shí)對(duì)照(1)課程標(biāo)準(zhǔn):了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位;知道相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其意義??季V:經(jīng)典力學(xué)、相對(duì)論和量子論。(2)課程標(biāo)準(zhǔn):簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué)與宗教在人類起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源??季V:進(jìn)化論。
2025-07-19 20:24
【總結(jié)】駱駝16找駱駝一、用自己喜歡的方式自由讀課文,把課文讀正確、通順、不認(rèn)識(shí)的字、詞借助工具書查閱。二、邊讀邊想:課文講了一件什么事?自學(xué)指導(dǎo)一我會(huì)認(rèn)駱駝跛腳馱著憤憤腳印啃過(guò)究竟不緊不慢著zhuó
2024-11-30 11:17
【總結(jié)】初中音樂(lè)周海燕雪絨花七年級(jí)人音版《雪絨花》是音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》里一首膾炙人口的歌曲,作曲家李查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影,同年,該影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)?!兑魳?lè)之聲》中的插曲《哆來(lái)咪》、《孤獨(dú)的
2025-07-18 14:48
【總結(jié)】油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉海燕我展示的作品名稱《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《鳥(niǎo)的天堂》探究型教學(xué)設(shè)計(jì)方案鳥(niǎo)的天堂探究型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖任務(wù)過(guò)程成果情景資
2024-10-17 14:32
【總結(jié)】西安愛(ài)知中學(xué)胡海燕中考英語(yǔ)命題趨勢(shì)與復(fù)習(xí)備考策略一,陜西中考如何命題(命題依據(jù)與原則)二,考試的內(nèi)容與要求三,命題的變化四,備戰(zhàn)策略五,核心考點(diǎn)初中畢
2024-10-12 02:15
【總結(jié)】唐灘小學(xué)丁海燕壯闊豪放火烈奇?zhèn)グ蹴珞@心動(dòng)魄好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力①蓄而待發(fā)的后生美:你看,他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。
2025-07-18 18:46
【總結(jié)】?提交者:吳海燕(提交時(shí)間:2020-5-2313:51:35)答題內(nèi)容:我就以問(wèn)題生安排座位這一案例來(lái)說(shuō),把學(xué)生放在這兒放在那兒,這樣做解決不了根本問(wèn)題,反而會(huì)讓學(xué)生認(rèn)為他就是一個(gè)壞孩子,會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的想法,認(rèn)為老師反正是不喜歡他了,怎么樣都無(wú)所謂,學(xué)生的自尊心、自信心會(huì)受到極大傷害,會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,可能會(huì)與老師對(duì)著干。其實(shí)世界上
2024-09-29 00:10
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鹽外附小吳海燕綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1940年,國(guó)民政府通令全國(guó),贊揚(yáng)孫氏,尊稱其為“中華民國(guó)國(guó)父”。孫文被中國(guó)國(guó)民黨尊為“永遠(yuǎn)的總理”;中國(guó)共產(chǎn)黨則稱他為“革命先行者”。在中國(guó)大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國(guó)之父”,而民間普遍稱他為“中國(guó)國(guó)父”。孫中山簡(jiǎn)介孫中
2025-08-23 09:35
【總結(jié)】視頻《地球概況》第一章宇宙中的地球一、宇宙中國(guó)古代哲學(xué)著作《尸子》中說(shuō):上下四方為宇,古往今來(lái)為宙。第一節(jié)地球在宇宙中宇:無(wú)限的空間宙:無(wú)限的時(shí)間宇宙是時(shí)間、空間和萬(wàn)事萬(wàn)物的總稱。古埃及的宇宙觀古埃及人認(rèn)為他們居住的地方是四周環(huán)繞高山的谷底,天被山峰支撐
2025-08-15 21:16