【總結(jié)】用方程解決實(shí)際問題初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)問題一:1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問用方程解決題回顧應(yīng)用方程解決問題一般步驟?(1)審:審題,分析題中的已知量、未知量,明確它們之間的關(guān)系;(2)找:找出能表示問題中全部含義的一個(gè)等量關(guān)系;(3)設(shè):設(shè)未知數(shù)(一般求什么就設(shè)什么)并寫單位名稱;
2024-10-12 16:34
【總結(jié)】用方程解決實(shí)際問題(4)用方程解決實(shí)際問題甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時(shí)后,兩人相遇,那么甲車行了________㎞,乙車行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的路程為5
2024-10-17 13:58
【總結(jié)】第八課時(shí)列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題【6】教學(xué)內(nèi)容:教科書P9例8P10練一練、P11練習(xí)二第4~7題教學(xué)目標(biāo)要求:1.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程,進(jìn)一
2024-11-24 18:14
【總結(jié)】第一篇:最新蘇教版《列方程解決實(shí)際問題(例7)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)精品教案 《列方程解決實(shí)際問題(例7)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)下冊(cè)第8頁例7。學(xué)習(xí)目標(biāo): ±a=b和ax...
2024-10-22 13:19
【總結(jié)】用方程解決實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)?。?,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣;獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。960平方米40米?米驗(yàn)田(如下圖),求試驗(yàn)田的寬。你能求出寬嗎?有什么新的方法?①方法一:長(zhǎng)方形面積÷長(zhǎng)
2024-11-29 01:09
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決實(shí)際問題》的教學(xué)反思 列方程解決實(shí)際問題與學(xué)生之前學(xué)過的算術(shù)法解決問題的相同之處都是需要分析數(shù)量關(guān)系,區(qū)別在于思考方法不同,列方程解決實(shí)際問題時(shí),把未知數(shù)用字母表示和已知數(shù)一同參...
2024-11-12 20:51
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方程解決實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)?。?,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣;獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。960平方米40米?米驗(yàn)田(如下圖),求試驗(yàn)田的寬。你能求出寬嗎?有什么新的方法?①方法一:長(zhǎng)
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】你可以想到哪些等量關(guān)系?小軍的成績(jī)-=小剛的成績(jī)小剛的成績(jī)+=小軍的成績(jī)小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=小軍的成績(jī)-=小剛的成績(jī)小剛的成績(jī)+=小軍的成績(jī)小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=解:設(shè)小軍的跳高成績(jī)是x米。x-=x-0.6=+=x藍(lán)鯨非洲象33x=165解:設(shè)這頭非洲象大約重x
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決實(shí)際問題練習(xí)》的教學(xué)反思 這是一節(jié)練習(xí)課,我在課的第二部分:列方程解決實(shí)際問題作了調(diào)整,把相遇問題、追及問題作為本 課的重點(diǎn),其余9、10、11題只在課堂上練了一道,其余兩道作...
2024-09-22 17:39
【總結(jié)】三、自主練習(xí),并列方程解答。多6米48米χ米第一條線段的長(zhǎng)度+多的長(zhǎng)度=第二條線段的長(zhǎng)度χ+6=48解:χ+6-6=48-6χ=42三、自主練習(xí)我校有32人入選創(chuàng)建文明城市志愿者。一共有280人報(bào)名參加競(jìng)選。有多少人落選?入選的人數(shù)+
2025-01-18 18:56
【總結(jié)】第六課時(shí)列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書P9例8、P10練一練,P11-12練習(xí)二第6~8題教學(xué)目標(biāo)要求:,根據(jù)其數(shù)量關(guān)系列出方程。。,學(xué)習(xí)解決問題的策略。,獲得成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生能熟練找出問題中相等關(guān)系的量,根據(jù)其數(shù)量關(guān)系列出方程并應(yīng)用等式的性質(zhì)解兩步解的方程。
2024-11-24 15:18
【總結(jié)】列方程解答有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識(shí),使同學(xué)們學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。2.在探索解決問題方法的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流等習(xí)慣。一、口算下
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在具體的情境中,根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能正確列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,掌握列方程解決實(shí)際問題的思考方法。2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)與他人合作,自覺校驗(yàn)的良好習(xí)慣。我的跳高成績(jī)是,比第一名少。小軍的跳高成績(jī)是多少?根據(jù)“小剛的跳高成績(jī)比小
2024-12-11 07:39
【總結(jié)】教案年月日課題列方程解決實(shí)際問題(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過
2024-09-04 19:52
【總結(jié)】第一篇:列方程解決實(shí)際問題例5公開課教案設(shè)計(jì) 課題:列方程解決實(shí)際問題 授課班級(jí):五(1)班 課型:新課 總課時(shí):2(本課時(shí)為第1課時(shí)) 授課時(shí)間:2024-12-10第3節(jié) 授課教師:韋...
2024-09-20 23:02