【總結(jié)】淺談如何解決不平等博弈問題廣東省中山市第一中學(xué)方展鵬引言?給出n棵竹子,高度分別為a1,a2…an,玩家L和R在這些竹子上面進(jìn)行游戲,規(guī)則如下:①兩人輪流操作,玩家L先手;②對(duì)于每次操作,先選定一棵高度不為0的竹子,然后砍掉該竹子的某一段,并且將與竹子底部不相連的部分也去掉;③最先無法進(jìn)行操作
2024-10-16 20:35
【總結(jié)】:專業(yè)名稱:指導(dǎo)教師:忠鑫李工程管理馬煜建設(shè)工程招投標(biāo)中不平等問題探討摘要近年來,隨著國家房改政策的全面落實(shí),房地產(chǎn)業(yè)已明顯進(jìn)入新一輪增長周期。但與此同時(shí),在整個(gè)產(chǎn)業(yè)市場中企業(yè)間的相互競爭卻日趨激烈,他們?yōu)榱俗非蟾髯缘睦娑褂酶鞣N手段,很多不平等便由此體現(xiàn)出來,尤其體現(xiàn)在建設(shè)工程的招投標(biāo)環(huán)節(jié)。招投標(biāo)的不平等性由來已久,國不平等原因
2025-06-07 01:05
【總結(jié)】第十三章國際不平等交換理論第一節(jié)馬克思的國際不平等交換理論第二節(jié)“國際不等價(jià)交換”及其爭論第三節(jié)國際不平等交換的多因素影響模型附錄:國際不平等交換模型經(jīng)驗(yàn)分析與實(shí)證檢驗(yàn)第一節(jié)馬克思的國際不平等交換理論一國際交換的基礎(chǔ)——世界市場和國際分工的形成二馬克思國際價(jià)值理論三
2024-10-11 11:49
【總結(jié)】學(xué)校封面本科生畢業(yè)論文本科生畢業(yè)論文建設(shè)工程招投標(biāo)中不平等問題探討DiscussionOnInequalityInBiddingOfConstructionprojects學(xué)生姓名陳國維所在專業(yè)工程管理所在班級(jí)13工程3班申請(qǐng)學(xué)位管理學(xué)學(xué)士學(xué)位指導(dǎo)教師王瓊職稱講師答辯時(shí)間20
2025-03-25 23:46
【總結(jié)】家庭投資組合,資產(chǎn)收益與財(cái)富不平等currentdraft:2020/10/25魏尚進(jìn)1吳衛(wèi)星2張琳琬21哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院2對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院目錄?主要內(nèi)容?研究背景?理論模型?實(shí)證分析?穩(wěn)健性檢驗(yàn)?結(jié)論2目錄?主要內(nèi)容?研究背景
2024-09-29 09:09
【總結(jié)】大家好。很高興能與對(duì)方辯友就“現(xiàn)代社會(huì)男女競爭是否平等”這一辯題進(jìn)行討論。開宗明義,今天我方的觀點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)男女競爭是不平等的。而我方的判斷標(biāo)準(zhǔn)是:現(xiàn)代社會(huì)的競爭規(guī)則能否實(shí)現(xiàn)男女競爭機(jī)會(huì)平等從而實(shí)現(xiàn)競爭平等。在闡述我方論點(diǎn)之前,讓我們先來明確幾個(gè)概念。所謂現(xiàn)代社會(huì),?就是指以工業(yè)化為特征,以法治平等為本質(zhì)的社會(huì),是相對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)而言的。所謂競爭,在這里我們理解為在現(xiàn)代
2025-06-28 10:42
【總結(jié)】對(duì)于經(jīng)濟(jì)法中“不平等”的正義二 (三)正義與平等的關(guān)系-解決“不平等的正當(dāng)性”問題: 如果允許筆者這樣來理解經(jīng)濟(jì)法的功能:在經(jīng)濟(jì)法的預(yù)設(shè)中,社會(huì)中存在不平等-不正義的一種形態(tài),那么經(jīng)濟(jì)法的目的就是通過利益調(diào)整使原來不平等的雙方(或者多方)最后達(dá)成一種平等的力量抗衡或者直接使雙方(或者多方)的利益變成一種結(jié)果上的平等,那么筆者所理解的經(jīng)濟(jì)法在調(diào)整的時(shí)候的政策就必然是一種“區(qū)別對(duì)
2025-08-04 15:46
【總結(jié)】自學(xué)考試本科生畢業(yè)論文論文題目:當(dāng)前我國教育不平等現(xiàn)象的制度分析作者姓名:所學(xué)專業(yè):行政管理學(xué)準(zhǔn)考證號(hào):指導(dǎo)教師:二零一二年十月內(nèi)容摘要:教育平等是是社會(huì)平等在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn),作為教育現(xiàn)代化的基本價(jià)值,教育平等已成為教育制度教育政策的基本出發(fā)點(diǎn)之一。本文在對(duì)教育平等內(nèi)涵剖析的基礎(chǔ)上,結(jié)合教
2025-04-15 08:53
【總結(jié)】 深究窮國富國不平等國際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系反映了各國之間在經(jīng)濟(jì)交往中的地位關(guān)系以及對(duì)國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)和規(guī)則影響上的力量對(duì)比,文章主要從國際貿(mào)易關(guān)系和國際經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)檠芯砍霭l(fā),分析了在南北兩極分化...
2025-04-05 21:39
【總結(jié)】 婦女就業(yè)機(jī)會(huì)不平等的現(xiàn)狀、成因及法律對(duì)策 摘要。婦女就業(yè)機(jī)會(huì)平等是實(shí)現(xiàn)其生存權(quán)、參政議政權(quán)和發(fā)展權(quán)的重要保障,論文是實(shí)現(xiàn)男女平等的前提條件。當(dāng)前我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型,對(duì)婦女的平等就業(yè)權(quán)帶來了...
2024-09-30 19:09
【總結(jié)】淺談現(xiàn)階段中國男女不平等的現(xiàn)狀及對(duì)策[摘?要]中國現(xiàn)階段仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段。雖然男女兩性在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的差距在不斷地縮小,但是男女不平等的現(xiàn)象依然存在。本文從中國社會(huì)主義初級(jí)階段男女不平等的現(xiàn)狀入手,分析了現(xiàn)階段中國男女不平等的原因,并進(jìn)一步探討了男女趨于平等的對(duì)策,以促進(jìn)社會(huì)的和諧、進(jìn)步與發(fā)展。[關(guān)鍵詞]中國;男女不平等;現(xiàn)狀;原因;
2025-06-28 15:51
【總結(jié)】如何改革藥物專利制度以解決全球健康不平等問題:以學(xué)術(shù)社群知識(shí)共享精神提出解決方案楊智傑真理大學(xué)財(cái)經(jīng)法律系助理教授劉雯君高雄第一科大應(yīng)用英文系學(xué)士全文結(jié)構(gòu)?壹、前言?貳、專利權(quán)對(duì)落後國家健康的影響?參、TRIPS和各種政府改革方案?肆、共享生產(chǎn)模式在大學(xué)的發(fā)展?伍、以學(xué)術(shù)社群共享精神提
2024-09-29 09:56
【總結(jié)】第二章鴉片戰(zhàn)爭與不平等條約制度的建立第二章鴉片戰(zhàn)爭與不平等條約制度的建立第二節(jié)不平等條約制度的確立第一節(jié)第一次鴉片戰(zhàn)爭第一節(jié)第一次鴉片戰(zhàn)爭一、中英軍事實(shí)力對(duì)比二、中英備戰(zhàn)情況三、中英軍事較量一、中英軍事實(shí)力對(duì)比(一)武器裝
2025-01-14 05:12
【總結(jié)】第一篇:基于性別不平等視角下的女性人才發(fā)展的政策保障 性別不平等下的女性人才發(fā)展 {摘要}:本文通過從人類社會(huì)和歷史出發(fā)理解性別不平等這個(gè)現(xiàn)象,由于自然的分工,女性的時(shí)間和精力更多地投入在養(yǎng)育后代...
2024-11-14 18:21
【總結(jié)】中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的機(jī)會(huì)不平等及其變化X劉精明摘 要:?把握教育不平等的變化方式與變化條件是推進(jìn)教育公平不可或缺的研究工作。因能力分化和結(jié)構(gòu)授予所導(dǎo)致的機(jī)會(huì)不平等具有不同的變化機(jī)制?,?而家庭資源因其稟賦差異對(duì)兩類不平等的影響各有側(cè)重?,?為此?,
2025-06-29 00:37